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Il blog di Anastasis

Diagnosi DSA in mano: come attivare PDP, strumenti compensativi, misure dispensative e supporto specialistico per tuo figlio....

“Le emozioni sono il nostro modo di interpretare il mondo e di dare significato alla nostra esperienza.” – Daniel Goleman Le emozioni sono la cornice della nostra quotidianità: ci accompagnano in tutte le nostre esperienze di vita e, talvolta anche inconsapevolmente, determinano il nostro comportamento. Imparare a riconoscere e comunicare il nostro stato emotivo è fondamentale per vari motivi: favorisce una maggiore […]

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Articolo del blog sull'ansia e stress a scuola
Ansia e stress a scuola: strategie pratiche per genitori consapevoli
Articolo del blog su ADHD e Funzioni Esecutive
ADHD e Funzioni Esecutive
Articolo del blog sulle funzioni esecutive nell'età evolutiva
Le Funzioni Esecutive in età evolutiva
Articolo del blog sulle storie per i bambini
L’importanza delle storie e delle attività creative per mobilitare le risorse dei bambini
Articolo del blog sulla transazione scolastica
Terza media… e poi? La delicata transizione scolastica verso le scuole superiori
Articolo sull'uso della tecnologia da parte dei ragazzi
Quali i risvolti per i ragazzi nell’uso della tecnologia?
Lettura
Leggere è un diritto universale
Esplosione di colori
Genitori, stiamo in ascolto!
Foto di un collegamento non lineare da un punto A a un punto B
Sviluppare la metacognizione nel Problem Solving
memoria di lavoro e comprensione del testo
La Memoria di Lavoro: una delle componenti chiave per la comprensione del testo
Bambini seduti che guardano un punto con attenzione
Funzioni Esecutive e attenzione
Gioco e funzioni esecutive
Niente di più serio del gioco: potenziare le funzioni esecutive attraverso il gioco
Articolo - Normalità straordinaria
Una normalità straordinaria: come parlare di normalità con i nostri bambini
Le funzioni esecutive e i dsa
Le Funzioni Esecutive: cosa sono e perché sono così importanti nei DSA?
Articolo - successi, insuccessi e autostima
Successi, insuccessi e autostima: un legame indissolubile
Articolo - buon lettore
Diventare un “buon lettore”: leggere per comprendere
Tutti possono scegliere
Tutti possono scegliere?
Un bambino va su un triciclo a forza di razzo su una strada di campagna
Autismo e immaginazione
Foto di una ragazzina con la testa fra le mani in atteggiamento di tristezza, seduta sui gradini di una scalinata, con lo zaino abbandonato a fianco
Quando non voler andare a scuola non è “solo un capriccio”: come riconoscere la fobia scolastica e come intervenire
Le mani di un bambino che sorreggono una manciata di lettere di gomma alla rinfusa
Ritardo e Disturbo di Linguaggio: possono esserci conseguenze sul piano emotivo e relazionale?

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