Il blog di Anastasis
L’articolo offre strategie pratiche per gestire l’ADHD in classe, puntando su struttura, routine, didattica coinvolgente e rinforzo positivo per favorire attenzione, autoregolazione e benessere degli studenti....
L’Università degli Studi di Brescia ha scelto per i propri studenti con DSA e altri Bisogni Educativi Speciali, la web application SuperMappeX con l’intento di offrire un aiuto concreto ai propri studenti attraverso uno strumento che permette di creare mappe concettuali multimediali in completa autonomia. Riteniamo che tale ausilio possa essere un valido aiuto anche […]
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