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Il blog di Anastasis

Le mappe concettuali trasformano lo studio in un processo attivo e visivo. Attraverso gerarchie, parole-legame e supporti grafici, facilitano la comprensione profonda e la memorizzazione, specialmente per studenti con DSA....

Senza libertà di scelta non c’è creatività;senza creatività non c’è vita.– Tratto dal film “Star Trek” Quanto è importante “poter scegliere” per lo sviluppo dei bambini? Lasciamo spazio a sogni, desideri e potenzialità dei nostri figli?Compiere delle scelte, significa percorrere una strada e considerarla la migliore possibile, abbandonando altre opzioni. Scelta ma non solo Durante […]

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Un bambino va su un triciclo a forza di razzo su una strada di campagna
Autismo e immaginazione
Foto di una ragazzina con la testa fra le mani in atteggiamento di tristezza, seduta sui gradini di una scalinata, con lo zaino abbandonato a fianco
Quando non voler andare a scuola non è “solo un capriccio”: come riconoscere la fobia scolastica e come intervenire
Le mani di un bambino che sorreggono una manciata di lettere di gomma alla rinfusa
Ritardo e Disturbo di Linguaggio: possono esserci conseguenze sul piano emotivo e relazionale?
Disturbi del linguaggio intervenire in classe
Disturbi del linguaggio: intervenire tra i banchi
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A piccoli passi verso l’autonomia: dalla terapia a distanza al setting neuro-psicomotorio
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DSA e inclusione formativa: gli Atenei scelgono Anastasis
Il nostro block notes mentale
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Metafonologia: giocare con le parole per diventare lettori e scrittori
Diagnosi DSA: cosa fare dopo
Diagnosi DSA… Cosa fare dopo?
Articolo: DSA e scrittura
DSA e scrittura
Dsa: università e mondo del lavoro
La dislessia in età adulta
Cosa vorresti dire ai tuoi compagni, genitori e insegnati
Cosa vorresti dire ai tuoi compagni, genitori e insegnanti come persona con DSA. La testimonianza di Paola e Lorenzo
Bambini con le braccia alzate
DSA: facciamo chiarezza sul ruolo della scuola
come costruire mappe concettuali
Dall’idea alla mappa: come creare una mappa concettuale
contesto scolastico e strategie ADHD
L’ADHD nel contesto scolastico: come si manifesta e quali strategie adottare
I bisogni educativi sono sempre speciali
I bisogni educativi sono sempre speciali: cosa c’è dietro l’acronimo BES
Persone oltre le etichette
Bambini DSA, bambini BES: persone oltre le etichette
Didattica inclusiva per tutti
In classe con alunni con DSA: come personalizzare la didattica e garantire il successo scolastico per tutti
Logo Story
Che storia può raccontare un Logo?
Certificazione DSA
Certificazione DSA: che cos’è?

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