Facebook Instagram Linkedin Youtube Vimeo
Cerca in
Cerca
Accessibilità
SEI IN HOME / Blog / Pagina 2

Il blog di Anastasis

Articolo sui cambiamenti che la legge 22/2025 ha apportato su mondo del lavoro e DSA.
A tre anni dalla legge 25/2022 su mondo del lavoro e DSA: cambiamenti e prospettive future
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Tre anni dopo la legge 25/2022: più diritti e inclusione per lavoratori con DSA, ma resta ancora molto da fare per l’attuazione concreta....

Leggi tutto

Articolo sull'importanza della creazione delle mappe concettuali da parte dello studente
Mappe concettuali: perché è importante la creazione da parte dello studente
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sulla disortografia
Che cos’è la disortografia
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sulla comprensione del testo
Comprensione del testo: una competenza fondamentale
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sull'inclusione
L’inclusione nell’avventura più grande
  • Inclusione scolastica
Articolo: "Inclusione Scolastica: Strumenti Compensativi e Misure Dispensative per DSA e BES"
Inclusione scolastica: Strumenti Compensativi e Misure Dispensative per DSA e BES
  • Inclusione scolastica
Articolo sulle strategie per vincere le sfide scolastiche degli studenti con DSA
Strategie per vincere le sfide scolastiche degli studenti con DSA
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sugli strumenti compensativi
Gli strumenti compensativi nei DSA: come renderli efficaci
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sul boom delle certificazioni
Boom di certificazioni di Disturbi Specifici dell’Apprendimento: più diagnosi, più inclusione scolastica
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sui primi segnali DSA
Primi segnali DSA: quando è necessario intervenire
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sull'approccio montessoriano
L’approccio montessoriano all’apprendimento: come coltivare il potenziale di ogni bambino
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo su quali segnali dei ragazzi dobbiamo prestare attenzione
Facciamo attenzione ai segnali dei ragazzi
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Neurodiversità e neurodivergenze
Neurodiversità e neurodivergenza: una nuova prospettiva sulle differenze
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Foto di banchi e sedie dentro una classe di scuola
L’accompagnamento allo studio: il ruolo dello psicologo
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Lampadina con scritto accanto "la vera innovazione è inserirla in un progetto educativo condiviso"
La tecnologia a supporto dell’apprendimento: imparare con la tecnologia
  • Inclusione scolastica
Articolo del blog su greco e latino e i DSA
Greco, Latino e… i Disturbi Specifici dell’Apprendimento!
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo del blog sulle funzioni esecutive nell'età evolutiva
Le Funzioni Esecutive in età evolutiva
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo del blog sul promuovere un apprendimento efficace
Promuovere un apprendimento efficace: funzioni esecutive e competenze scolastiche
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Foto di una ragazzina con la testa fra le mani in atteggiamento di tristezza, seduta sui gradini di una scalinata, con lo zaino abbandonato a fianco
Quando non voler andare a scuola non è “solo un capriccio”: come riconoscere la fobia scolastica e come intervenire
  • Inclusione scolastica
Disturbi del linguaggio intervenire in classe
Disturbi del linguaggio: intervenire tra i banchi
  • Disturbi del Linguaggio
Diagnosi DSA: cosa fare dopo
Diagnosi DSA… Cosa fare dopo?
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento

Cerca

Cerca in

Opzioni di accessibilità

Grandezza testi

Medio
Grande
Molto grande

Colori

Chiaro
Scuro
Contrasto elevato