Il blog di Anastasis
L’articolo approfondisce il diritto degli studenti con DSA all’uso delle mappe concettuali, chiarendo il quadro normativo e offrendo indicazioni educative per un uso inclusivo, consapevole e rispettoso a scuola....
L’articolo offre strategie pratiche per gestire l’ADHD in classe, puntando su struttura, routine, didattica coinvolgente e rinforzo positivo per favorire attenzione, autoregolazione e benessere degli studenti....
