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Il blog di Anastasis
L’articolo offre strategie pratiche per gestire l’ADHD in classe, puntando su struttura, routine, didattica coinvolgente e rinforzo positivo per favorire attenzione, autoregolazione e benessere degli studenti....
“Daniel, 12 anni, è arrivato in Italia con la sua famiglia un anno fa. Frequenta la prima media, è molto bravo in matematica e ogni giorno impara tante parole nuove; a volte la sera ha mal di testa ma non si assenterebbe per nulla al mondo da scuola l’indomani.” “Marianna, 14 anni, frequenta la terza […]
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