Il blog di Anastasis
Le mappe concettuali rafforzano apprendimento e memoria; crearle aiuta autonomia, metacognizione e inclusività....
La Convenzione dell’ONU sui diritti delle persone con disabilità (Dicembre 2006) sancisce il concetto alla base della didattica inclusiva: l’ inclusione come diritto universale a partecipare attivamente in tutti i contesti di vita, scuola compresa. L’inclusione riguarda e coinvolge tutti: la persona con Bisogni Educativi Speciali, la sua famiglia, i suoi compagni di classe, il […]
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