Facebook Instagram Linkedin Youtube Vimeo
Cerca in
Cerca
Accessibilità
SEI IN HOME / Blog / Pagina 2

Il blog di Anastasis

Cuffie audio bordeaux e nere posate su una superficie di legno chiaro, con un piccolo cuore rosso all'interno dell'archetto. L'immagine richiama l'ascolto e la cura, evocando strumenti come la sintesi vocale nell'ambito del supporto all'apprendimento.
Strumenti compensativi e misure dispensative: quali sono le differenze?
Cosa cambia tra strumenti compensativi e misure dispensative? Cosa prevede il PDP? Scopri come queste tutele garantiscono pari opportunità agli studenti con DSA e BES, dalla scuola all'università....
Leggi tutto
Filtrato (104)
Filtri
Ricerca
Argomenti
Per chi è
Mostra (104)
Annulla
Articolo sull'inclusione
L’inclusione nell’avventura più grande
L’inclusione scolastica è un’opportunità per valorizzare le differenze e costruire una comunità più forte. Scopri strategie e strumenti concreti....
Leggi tutto
Articolo: "Inclusione Scolastica: Strumenti Compensativi e Misure Dispensative per DSA e BES"
Inclusione scolastica: Strumenti Compensativi e Misure Dispensative per DSA e BES
  • Inclusione scolastica
Articolo sulle strategie per vincere le sfide scolastiche degli studenti con DSA
Strategie per vincere le sfide scolastiche degli studenti con DSA
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sugli strumenti compensativi
Gli strumenti compensativi nei DSA: come renderli efficaci
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sul boom delle certificazioni
Boom di certificazioni di Disturbi Specifici dell’Apprendimento: più diagnosi, più inclusione scolastica
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sui primi segnali DSA
Primi segnali DSA: quando è necessario intervenire
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sull'approccio montessoriano
L’approccio montessoriano all’apprendimento: come coltivare il potenziale di ogni bambino
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo su quali segnali dei ragazzi dobbiamo prestare attenzione
Facciamo attenzione ai segnali dei ragazzi
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Neurodiversità e neurodivergenze
Neurodiversità e neurodivergenza: una nuova prospettiva sulle differenze
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Foto di banchi e sedie dentro una classe di scuola
L’accompagnamento allo studio: il ruolo dello psicologo
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Lampadina con scritto accanto "la vera innovazione è inserirla in un progetto educativo condiviso"
La tecnologia a supporto dell’apprendimento: imparare con la tecnologia
  • Inclusione scolastica
Articolo del blog su greco e latino e i DSA
Greco, Latino e… i Disturbi Specifici dell’Apprendimento!
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo del blog sulle funzioni esecutive nell'età evolutiva
Le Funzioni Esecutive in età evolutiva
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo del blog sul promuovere un apprendimento efficace
Promuovere un apprendimento efficace: funzioni esecutive e competenze scolastiche
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Foto di una ragazzina con la testa fra le mani in atteggiamento di tristezza, seduta sui gradini di una scalinata, con lo zaino abbandonato a fianco
Quando non voler andare a scuola non è “solo un capriccio”: come riconoscere la fobia scolastica e come intervenire
  • Inclusione scolastica
Disturbi del linguaggio intervenire in classe
Disturbi del linguaggio: intervenire tra i banchi
  • Disturbi del Linguaggio
Diagnosi DSA: cosa fare dopo
Diagnosi DSA… Cosa fare dopo?
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Cosa vorresti dire ai tuoi compagni, genitori e insegnati
Cosa vorresti dire ai tuoi compagni, genitori e insegnanti come persona con DSA. La testimonianza di Paola e Lorenzo
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Bambini con le braccia alzate
DSA: facciamo chiarezza sul ruolo della scuola
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
I bisogni educativi sono sempre speciali
I bisogni educativi sono sempre speciali: cosa c’è dietro l’acronimo BES
  • Altri BES
Persone oltre le etichette
Bambini DSA, bambini BES: persone oltre le etichette
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento

Cerca

Cerca in

Opzioni di accessibilità

Grandezza testi

Medio
Grande
Molto grande

Colori

Chiaro
Scuro
Contrasto elevato