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Il blog di Anastasis

L’articolo presenta ReCoD, percorso digitale ed ecologico per valutare la comprensione del testo, integrando modelli cognitivi, sintesi vocale e misure di attenzione per profili personalizzati....

I problemi di apprendimento della matematica sono in aumento e riguardano in misura simile alunni che presentano deficit specifici e alunni svantaggiati per motivi sociali o familiari o per precedenti esperienze scolastiche negative. É del resto esperienza condivisa di chi opera nella scuola il constatare una rapida diminuzione della capacità di attenzione, osservazione e riflessione […]

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Bambino che scrive
I prerequisiti nella lettura, scrittura e calcolo: a cosa dobbiamo prestare attenzione
CRC: esperienza d'uso della piattaforma di Teleriabilitazione RIDInet
L’esperienza del Centro CRC nell’uso della Piattaforma di Teleriabilitazione RIDInet
spunti sugli indicatori di rischio nello sviluppo del Linguaggio
Sviluppo del Linguaggio – Indicatori di rischio?
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Il metodo di studio universitario: l’elefante nella stanza
Come creare una mappa
Come si costruisce una mappa concettuale efficace
Il corso TDA ha cambiato totalmente la mia vita
Perchè sono diventata un Tecnico dell’apprendimento: l’esperienza di Elisa
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Gli organizzatori anticipati
Tachistoscopio: stimoli visivi di durata breve e varia
Tachistoscopio, cos’è e come funziona
Comunicare una diagnosi DSA
Come comunicare la diagnosi di DSA
Anteprima del video che tratta di Indennità di Frequenza e DSA
L’indennità di frequenza
Superpotere: canzone di Beatrice
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Bambino da solo che sorride
Ho un figlio autistico: alcune cose che ho imparato sulla scuola
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Didattica inclusiva
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La logopedia e il logopedista
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La tecnologia a supporto dell’apprendimento: quando e come può essere un aiuto nello studio
Come comunicare una diagnosi DSA?
Riabilitazione DSA: che cos’è e cosa significa
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Potenziamento dei DSA e ruolo delle scuole
Come si scrive un PDP? consigli pratici
Come si scrive un PDP
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Carta del Docente: come funziona e come usarla
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Dislessia: il significato