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Locandina del webinar: "Dal conflitto alla connessione: strategie efficaci di comunicazione con gli adolescenti per genitori e docenti"
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Educatori
Famiglie
Insegnanti
Dal conflitto alla connessione: strategie efficaci di comunicazione con gli adolescenti per genitori e docenti

In questo webinar esploreremo insieme le dinamiche che portano al conflitto con gli adolescenti e scopriremo strumenti pratici per trasformarle in opportunità di crescita reciproca. Impareremo strategie concrete per gestire le situazioni di tensione sia in ambito scolastico che familiare. Lucrezia Adamo, psicologa e psicoterapeuta nel Centro di Apprendimento Anastasis, condividerà con noi alcuni approcci […]

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Il disagio psicologico di studentesse e studenti può manifestarsi con rassegnazione e sconforto
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Educatori
Famiglie
Insegnanti
Ascoltare il silenzio: come individuare e affrontare il disagio psicologico di studentesse e studenti
In questo webinar ti forniremo strategie concrete per individuare precocemente i segnali di disagio di studentesse e studenti e intervenire in modo quanto più efficace possibile.
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Locandina del Webinar Ansia da scuola come gestire lo stress e l'ansia da prestazione all'inizio di un anno scolastico
Rivolto a
Famiglie
Ansia da scuola: come gestire lo stress e l’ansia da prestazione all’inizio di un nuovo anno scolastico
Questo webinar esplorerà le radici e gli aspetti che sottendono l’ansia scolastica e i vissuti disfunzionali nel contesto scuola, fornendo strumenti pratici per gestirla efficacemente. Imparerai alcune strategie di gestione del tempo per evitare il sovraccarico, e metodi per coltivare un atteggiamento mentale positivo.
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Webinar Fabio Celi (1)
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Clinici
Educatori
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Il decalogo di Fabio Celi per l’Anno Scolastico

Nei nostri passati webinar con il professor Fabio Celi, abbiamo sempre guardato all’alleanza scuola-famiglia o specialisti-famiglia come ad un elemento fondamentale per il benessere scolastico e familiare degli studenti. In questo webinar, il professor Celi, ci illustrerà dieci semplici regole applicabili sin dall’inizio di questo nuovo anno scolastico per migliorare il benessere dei nostri ragazzi. […]

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Come mai siamo diversi nell'apprendere? La neurovarietà spiegata bene
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Famiglie
Come mai siamo tutti così diversi nell’apprendere? La neurovarietà come e perché spiegata (bene) a tutti

Il termine neurovarietà circola da diversi anni per spiegare in una sola parola che ognuno di noi apprende in modo diverso dall’altro. Ma una sola parola non spiega a fondo le ragioni del diverso apprendere e le strategie utilizzabili. E poi…ma non sarebbe meglio parlare di neurounicità? Siamo davvero unici come sono uniche le nostre […]

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Organizzarsi a scuola non è mai troppo presto
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Famiglie
NON è mai troppo PRESTO per organizzarsi a scuola!

Se è vero, come diceva il mitico maestro Alberto Manzi, che “Non è mai troppo tardi” per imparare, è altrettanto vero che “Non è mai troppo presto” per organizzarsi nello studio e nell’apprendimento. Non stiamo parlando di acquistare i libri o lo zaino, ma di come creare un ambiente, fisico e non, che aiuti ogni studente ad […]

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Webinar: il libro non va scavalcato, ma aperto!
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Educatori
Famiglie
Insegnanti
Il libro non va scavalcato, ma aperto! Come si fanno i libri ad alta leggibilità e perché sono utili a tanti

“Il libro è una cosa: lo si può mettere su un tavolo e guardarlo soltanto, ma, se lo apri e leggi, diventa un mondo” – Leonardo Sciascia Non sono le persone ad aprire i libri, ma sono i libri ad aprire le persone. Per questo è importante leggere e per questo è ancor più importante […]

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Webinar DSA EMOZIONI Famiglie
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Famiglie
Aspetti emotivi e motivazionali nei DSA – Famiglie

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso di autoefficacia e l’autostima, all’interno di un ambiente non giudicante e motivante, attraverso la comprensione della […]

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Webinar DSA emozioni studenti
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Famiglie
Studenti universitari
Aspetti emotivi e motivazionali nei DSA – Studenti

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso di autoefficacia e l’autostima, all’interno di un ambiente non giudicante e motivante, attraverso la comprensione della […]

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