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Sagoma di un volto umano di profilo, ritagliata in legno chiaro su sfondo beige. All'interno della testa, tre ingranaggi in legno interconnessi evocano il funzionamento della mente, i processi cognitivi o il pensiero.
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Il cervello che apprende: neuroscienze, miti da sfatare e la didattica per tutti
Le neuroscienze smentiscono molti miti sull'apprendimento. Con il prof. Pier Cesare Rivoltella scopriamo cosa funziona davvero: emozione, attenzione, plasticità cerebrale — e cosa cambia in classe per tutti, DSA compresi.
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Locandina del webinar Dai compiti al Metodo di Studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
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Dai compiti al metodo di studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
Il doposcuola specialistico rende autonomi gli studenti con DSA e BES: Elisa Vecchi spiega come costruire un metodo personalizzato, insegnare strategie di studio e usare efficacemente gli strumenti compensativi.
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Locandina del webinar È arrivato il cellulare nella vita dei nostri figli: e ora che cosa facciamo?
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È arrivato il cellulare nella vita dei nostri figli: e ora che cosa facciamo?
Lo smartphone è nelle mani dei ragazzi: il Prof. Fabio Celi spiega perché cattura la loro attenzione, quando l'uso diventa problematico e come intervenire da genitori senza allarmismi.
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Locandina del webinar Matematica: individuare le difficoltà e costruire competenze usando la calcolatrice
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Matematica: individuare le difficoltà e costruire competenze usando la calcolatrice
La calcolatrice come strumento compensativo e pedagogico: Anna Benenti mostra come usarla per sostenere la comprensione matematica, liberare risorse cognitive e costruire competenze senza sostituire il pensiero.
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Locandina del webinar: "Entra nella Rete dei Centri Anastasis dei Doposcuola Specialistici DSA e BES"
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Entra nella Rete dei Centri Anastasis dei Doposcuola Specialistici DSA e BES
Il webinar presenta il modello Anastasis per creare o potenziare Doposcuola Specialistici DSA e BES, con metodi personalizzati, strumenti compensativi e supporto professionale per favorire l’autonomia degli studenti.
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Locandina del webinar: "Trasformare l'insegnamento attraverso le scienze cognitive"
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Trasformare l’insegnamento attraverso le scienze cognitive

Partendo dal principio “Senza una comprensione dell’architettura cognitiva umana, l’istruzione è cieca” (Sweller, 2017), insieme a Elisa Carli, psicologa e direttrice del Centro di Apprendimento Anastasis, vedremo come progettare lezioni che si allineino con il modo in cui il cervello umano effettivamente elabora e memorizza le informazioni e che rispettino i limiti della memoria di […]

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Locandina del webinar: "Un ripassino su DSA e Lingue straniere"
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Un ripassino su… DSA e Lingue straniere
Il webinar "Un ripassino su…" offre una sintesi efficace dei concetti chiave su vari argomenti in soli 30 minuti. Ogni sessione combina teoria essenziale e approccio pratico per rinfrescare le competenze in modo stimolante e accessibile.
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Locandina del webinar sulla logopedia
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Il ruolo della Logopedia negli Apprendimenti

Noi esseri umani diventiamo lettori e scrittori solo dopo aver acquisito una buona dimestichezza nel linguaggio orale. È in questa cornice e con questa premessa che il logopedista entra in gioco negli apprendimenti scolastici. Infatti, ormai da molti anni, vi è un larghissimo accordo nel considerare le competenze linguistiche alla base del corretto sviluppo delle […]

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Webinar Musica
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Come aiutare i bambini 0-6 a gestire le emozioni con la musica

La gestione delle emozioni è una competenza importante che i bambini devono imparare fin da piccoli. Il linguaggio musicale, che comprende non solo la musica in senso stretto ma anche l’espressività vocale e il “rispecchiamento empatico” del caregiver, ci offre delle strategie efficaci per aiutare i bambini a comprenderle e gestirle. È importante quindi, e […]

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Webinar Del 1212 (1) (1)
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Working Memory: la chiave per un apprendimento efficace

Ti sei mai chiesto perché alcune persone sembrano apprendere con facilità mentre altre fanno fatica? La risposta potrebbe essere il funzionamento della Working Memory. Silvia Stefanelli, Ph.D., Psicologa e Psicoterapeuta, specialista in neuropsicologia dello sviluppo e degli apprendimenti e ricercatrice in Psicologia Clinica all’Università di San Marino, ci illustrerà il funzionamento della Working Memory e […]

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