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Webinar Estate Non Azzera Tutto
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Famiglie
L’estate non azzera tutto. Come tenere vivo ciò che si è imparato
L'estate è il momento ideale per consolidare gli apprendimenti fragili: strumenti concreti per supportare ragazzi con DSA e BES nel metodo di studio.
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Sagoma di un volto umano di profilo, ritagliata in legno chiaro su sfondo beige. All'interno della testa, tre ingranaggi in legno interconnessi evocano il funzionamento della mente, i processi cognitivi o il pensiero.
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Clinici
Educatori
Famiglie
Insegnanti
Studenti universitari
Il cervello che apprende: neuroscienze, miti da sfatare e la didattica per tutti
Le neuroscienze smentiscono molti miti sull'apprendimento. Con il prof. Pier Cesare Rivoltella scopriamo cosa funziona davvero: emozione, attenzione, plasticità cerebrale — e cosa cambia in classe per tutti, DSA compresi.
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Vista dall'alto di un paio di sneakers nere su asfalto, davanti a due frecce gialle dipinte che indicano direzioni opposte, sinistra e destra, simbolo di una scelta o di un bivio.
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Famiglie
Insegnanti
Dalla quinta primaria alla prima secondaria: cosa resta, cosa cambia, cosa serve
Il passaggio alle medie si affronta con gli strumenti compensativi giusti. Elisa Carli guida genitori e insegnanti verso autonomia, comunicazione efficace e transizione scolastica senza ansia.
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Locandina del webinar Dai compiti al Metodo di Studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
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Educatori
Famiglie
Insegnanti
Dai compiti al metodo di studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
Il doposcuola specialistico rende autonomi gli studenti con DSA e BES: Elisa Vecchi spiega come costruire un metodo personalizzato, insegnare strategie di studio e usare efficacemente gli strumenti compensativi.
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Locandina del webinar È arrivato il cellulare nella vita dei nostri figli: e ora che cosa facciamo?
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Educatori
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Insegnanti
È arrivato il cellulare nella vita dei nostri figli: e ora che cosa facciamo?
Lo smartphone è nelle mani dei ragazzi: il Prof. Fabio Celi spiega perché cattura la loro attenzione, quando l'uso diventa problematico e come intervenire da genitori senza allarmismi.
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Locandina del webinar Matematica: individuare le difficoltà e costruire competenze usando la calcolatrice
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Studenti universitari
Matematica: individuare le difficoltà e costruire competenze usando la calcolatrice
La calcolatrice come strumento compensativo e pedagogico: Anna Benenti mostra come usarla per sostenere la comprensione matematica, liberare risorse cognitive e costruire competenze senza sostituire il pensiero.
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Locandina del webinar: "Un ripassino su DSA e Lingue straniere"
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Studenti universitari
Un ripassino su… DSA e Lingue straniere
Il webinar "Un ripassino su…" offre una sintesi efficace dei concetti chiave su vari argomenti in soli 30 minuti. Ogni sessione combina teoria essenziale e approccio pratico per rinfrescare le competenze in modo stimolante e accessibile.
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Locandina del webinar sulla logopedia
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Studenti universitari
Il ruolo della Logopedia negli Apprendimenti

Noi esseri umani diventiamo lettori e scrittori solo dopo aver acquisito una buona dimestichezza nel linguaggio orale. È in questa cornice e con questa premessa che il logopedista entra in gioco negli apprendimenti scolastici. Infatti, ormai da molti anni, vi è un larghissimo accordo nel considerare le competenze linguistiche alla base del corretto sviluppo delle […]

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Webinar Musica
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Come aiutare i bambini 0-6 a gestire le emozioni con la musica

La gestione delle emozioni è una competenza importante che i bambini devono imparare fin da piccoli. Il linguaggio musicale, che comprende non solo la musica in senso stretto ma anche l’espressività vocale e il “rispecchiamento empatico” del caregiver, ci offre delle strategie efficaci per aiutare i bambini a comprenderle e gestirle. È importante quindi, e […]

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Webinar Del 1212 (1) (1)
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Clinici
Educatori
Famiglie
Insegnanti
Working Memory: la chiave per un apprendimento efficace

Ti sei mai chiesto perché alcune persone sembrano apprendere con facilità mentre altre fanno fatica? La risposta potrebbe essere il funzionamento della Working Memory. Silvia Stefanelli, Ph.D., Psicologa e Psicoterapeuta, specialista in neuropsicologia dello sviluppo e degli apprendimenti e ricercatrice in Psicologia Clinica all’Università di San Marino, ci illustrerà il funzionamento della Working Memory e […]

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Webinar Del 0512 (1)
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Emozioni in classe: il ruolo dell’intelligenza emotiva nel benessere scolastico

L’intelligenza emotiva rappresenta una competenza essenziale nella vita e a scuola. In un mondo in cui l’empatia e la comprensione reciproca rivestono un ruolo centrale, l’intelligenza emotiva può diventare un potente alleato per migliorare il benessere e le prestazioni scolastiche degli studenti, soprattutto per coloro che presentano Bisogni Educativi Speciali. Monica Bertelli, Psicologa e Direttrice […]

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Foto Webinar GECO Per (1) (1)
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GECO per l’Autismo e per il metodo di studio: come sostenere gli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico

Questo webinar è il primo di una serie dal titolo “GECO per…” nella quale vedremo come GECO può supportare lo studio e l’apprendimento in studenti e studentesse con Difficoltà e Disturbi di Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali. Iniziamo con l’Autismo. Conoscere le caratteristiche, i punti di forza e le fragilità degli studenti con Disturbo dello Spettro […]

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bambini oltre le etichette
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Insegnanti
Aspetti emotivi e motivazionali nell’apprendimento: bambini e ragazzi oltre le etichette

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. Le etichette, soprattutto se negative, restano incollate ai bambini e possono influire negativamente sull’identità del soggetto etichettato provocando malessere, frustrazione e ansia. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso […]

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Webianr AI e scuola
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Educatori
Famiglie
Insegnanti
L’AI a scuola con ChatGPT: come usarla con criterio e come può aiutare l’inclusione degli studenti BES?

L’uso dell’Intelligenza Artificiale a scuola è un tema caldo e controverso. In questo webinar affronteremo con un docente esperto di AI un uso ragionevole e ragionato degli strumenti AI guardandoli soprattutto nell’ottica dell’inclusione scolastica. Nello specifico vedremo: Cosa significa Intelligenza Artificiale e cos’è ChatGPT di cui oggi si parla tanto Come usare (utilmente) ChatGPT a […]

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Webinar Autismo alto funzionamento e sindrome di Asperger
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Educatori
Famiglie
Insegnanti
Autismo ad alto funzionamento e la sindrome di Asperger: le competenze sociali e organizzative

Dopo l’interesse suscitato dal primo webinar di questa serie avente come tema il metodo di studio, Vania Galletti, Psicologa dei Laboratori Anastasis, mostrerà in questo secondo webinar, come utilizzare uno strumento informatico come GECO nelle aree dell’organizzazione personale, delle relazioni sociali e dell’autodeterminazione. Vedremo quindi in pratica come creare mappe, tabelle e attività per stimolare […]

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Webinar: il libro non va scavalcato, ma aperto!
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Famiglie
Insegnanti
Il libro non va scavalcato, ma aperto! Come si fanno i libri ad alta leggibilità e perché sono utili a tanti

“Il libro è una cosa: lo si può mettere su un tavolo e guardarlo soltanto, ma, se lo apri e leggi, diventa un mondo” – Leonardo Sciascia Non sono le persone ad aprire i libri, ma sono i libri ad aprire le persone. Per questo è importante leggere e per questo è ancor più importante […]

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Mio figlio ha difficoltà di apprendere
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Famiglie
L’insegnante di mio figlio mi ha detto che ha delle difficoltà ad apprendere! Che cosa posso fare?

Capita, ma non bisogna angustiarsi! Il perché te lo spiega Giovanna Cialdini, psicologa dei Laboratori Anastasis ed esperta di apprendimento, che ti spiegherà cosa fare partendo dal momento in cui arriva la segnalazione dell’insegnante: Nel biennio della scuola primaria il primo passo è prendersi tempo per capire qual è l’origine della difficoltà e osservare quali […]

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Webinar DSA EMOZIONI Famiglie
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Famiglie
Aspetti emotivi e motivazionali nei DSA – Famiglie

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso di autoefficacia e l’autostima, all’interno di un ambiente non giudicante e motivante, attraverso la comprensione della […]

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Webinar DSA emozioni studenti
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Famiglie
Studenti universitari
Aspetti emotivi e motivazionali nei DSA – Studenti

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso di autoefficacia e l’autostima, all’interno di un ambiente non giudicante e motivante, attraverso la comprensione della […]

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Webinar Apprendimento Down
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Insegnanti
Come favorire l’apprendimento delle persone con sindrome di Down o disabilità intellettive

Nicola Tagliani dell’Osservatorio Scolastico dell’AIPD, lo spiega in quattro punti: Webinar in collaborazione con AIPD – Associazione Italiana Persone Down

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