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Il blog di Anastasis

ReCoD: un percorso dinamico di valutazione delle competenze di comprensione del testo, tra sfide e innovazioni del digitale
L’articolo presenta ReCoD, percorso digitale ed ecologico per valutare la comprensione del testo, integrando modelli cognitivi, sintesi vocale e misure di attenzione per profili personalizzati....
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Il diritto alle mappe concettuali per studenti con DSA
L’articolo approfondisce il diritto degli studenti con DSA all’uso delle mappe concettuali, chiarendo il quadro normativo e offrendo indicazioni educative per un uso inclusivo, consapevole e rispettoso a scuola....
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Articolo Essere Studenti Con DSA
Essere studenti universitari con DSA: un percorso che non finisce con la scuola
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Adolescenza: il viaggio turbolento verso sé stessi
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Insegnare a leggere per studiare agli alunni con DSA
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Funzioni Esecutive e DSA: come influenzano lo sviluppo e l’apprendimento
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La grande fabbrica delle parole: comunicare tra abitudine e consapevolezza
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  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sui cambiamenti che la legge 22/2025 ha apportato su mondo del lavoro e DSA.
A tre anni dalla legge 25/2022 su mondo del lavoro e DSA: cambiamenti e prospettive future
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sulla teleriabilitazione con RIDInet
Teleriabilitazione con RIDInet: un approccio scientifico al potenziamento delle abilità
  • Riabilitazione
Articolo sugli strumenti compensativi
Gli strumenti compensativi nei DSA: come renderli efficaci
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
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Boom di certificazioni di Disturbi Specifici dell’Apprendimento: più diagnosi, più inclusione scolastica
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
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Neurodiversità e neurodivergenza: una nuova prospettiva sulle differenze
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ADHD e Funzioni Esecutive
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Articolo del blog sulle funzioni esecutive nell'età evolutiva
Le Funzioni Esecutive in età evolutiva
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memoria di lavoro e comprensione del testo
La Memoria di Lavoro: una delle componenti chiave per la comprensione del testo
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
contesto scolastico e strategie ADHD
L’ADHD nel contesto scolastico: come si manifesta e quali strategie adottare
  • ADHD
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Trattamento online con RIDInet: l’esperienza di mia figlia
  • Autismo, Disturbi del Linguaggio
Inclusione scolastica e alunni con disabilità
Il report dell’Istat sull’inclusione scolastica degli alunni con disabilità A.S. 2020-2021
  • Altri BES, Inclusione scolastica
Teletrattamento
Cos’è la riabilitazione a distanza e quali sono i vantaggi e i limiti
  • Riabilitazione
Webinar sull'Alleanza psicoeducatiova tenuto dal Prof. Fabio Celi
Trasformare il bisogno del genitore di aiutare il proprio figlio in una risorsa: l’alleanza psicoeducativa
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Riabilitazione
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Indici predittivi di rischio nel ritardo di linguaggio in età prescolare
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