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Il blog di Anastasis

ReCoD: un percorso dinamico di valutazione delle competenze di comprensione del testo, tra sfide e innovazioni del digitale
L’articolo presenta ReCoD, percorso digitale ed ecologico per valutare la comprensione del testo, integrando modelli cognitivi, sintesi vocale e misure di attenzione per profili personalizzati....
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ReCoD: un percorso dinamico di valutazione delle competenze di comprensione del testo, tra sfide e innovazioni del digitale
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Articolo Del Blog Diritto Alle Mappe Concettuali
Il diritto alle mappe concettuali per studenti con DSA
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Articolo Essere Studenti Con DSA
Essere studenti universitari con DSA: un percorso che non finisce con la scuola
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Articolo Comprensione Del Testo
Insegnare a leggere per studiare agli alunni con DSA
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo FE E DSA
Funzioni Esecutive e DSA: come influenzano lo sviluppo e l’apprendimento
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La grande fabbrica delle parole: comunicare tra abitudine e consapevolezza
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo Mppe Mentali Vs Mappe Concettuali
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  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sui cambiamenti che la legge 22/2025 ha apportato su mondo del lavoro e DSA.
A tre anni dalla legge 25/2022 su mondo del lavoro e DSA: cambiamenti e prospettive future
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sugli strumenti compensativi
Gli strumenti compensativi nei DSA: come renderli efficaci
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Articolo sul boom delle certificazioni
Boom di certificazioni di Disturbi Specifici dell’Apprendimento: più diagnosi, più inclusione scolastica
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
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Neurodiversità e neurodivergenza: una nuova prospettiva sulle differenze
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Articolo del blog sulle funzioni esecutive nell'età evolutiva
Le Funzioni Esecutive in età evolutiva
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
memoria di lavoro e comprensione del testo
La Memoria di Lavoro: una delle componenti chiave per la comprensione del testo
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
verso l'autonomia
A piccoli passi verso l’autonomia: dalla terapia a distanza al setting neuro-psicomotorio
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Webinar sull'Alleanza psicoeducatiova tenuto dal Prof. Fabio Celi
Trasformare il bisogno del genitore di aiutare il proprio figlio in una risorsa: l’alleanza psicoeducativa
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Riabilitazione
Webinar Ridinet a Distanza
Webinar – Indicazioni e suggerimenti per un trattamento efficace dei DSA con strumenti online
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Diagnosi dsa spiegata ai genitori
Spiegare la diagnosi ai genitori
  • Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Bambino che scrive
I prerequisiti nella lettura, scrittura e calcolo: a cosa dobbiamo prestare attenzione
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Tachistoscopio: stimoli visivi di durata breve e varia
Tachistoscopio, cos’è e come funziona
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Come comunicare la diagnosi di DSA
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