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Mar 11 Ott '22

Un nuovo strumento per il potenziamento della matematica alla primaria: l’app ARES della piattaforma InTempo

La piattaforma InTempo per l’Individuazione Precoce e il Potenziamento amplia l’area aritmetica con la nuova App ARES, progettata da Patrizio Tressoldi. In questo webinar affronteremo: l’importanza dello screening e del potenziamento del calcolo dal punto di vista degli apprendimenti e la sua ricaduta scolastica; l’utilità di InTempo nel dare ai genitori una maggiore consapevolezza rispetto […]

Argomenti:

DSA, Matematica, Potenziamento, Scuola, Scuola Primaria

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Mar 11 Ott '22

Mer 25 Mag '22

Il libro non va scavalcato, ma aperto! Come si fanno i libri ad alta leggibilità e perché sono utili a tanti

“Il libro è una cosa: lo si può mettere su un tavolo e guardarlo soltanto, ma, se lo apri e leggi, diventa un mondo” – Leonardo Sciascia Non sono le persone ad aprire i libri, ma sono i libri ad aprire le persone. Per questo è importante leggere e per questo è ancor più importante […]

Argomenti:

Apprendimenti, Benessere scolastico, Difficoltà di apprendimento, DSA, Scuola

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Mer 25 Mag '22

Gio 03 Feb '22

Dis-organizzazione? Si può “Fare rete per l’apprendimento”

Il progetto "Dis-organizzazione - Fare rete per un apprendimento facilitato, attraverso strumenti e linguaggi organizzativi condivisi".

Argomenti:

Alleanza scuola-famiglia, BES, DSA, Metodo di studio, Scuola

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Gio 03 Feb '22

Gio 13 Mag '21

Rivolto a

Educatori

Insegnanti

May I help you? Didattica e studio delle lingue straniere per studenti DSA

In questo webinar Vania Galletti, Psicologa e Psicoterapeuta dei Laboratori Anastasis, ti spiegherà: Perché alcune lingue straniere sono più complesse da imparare di altre Quali possono essere le difficoltà che gli studenti con DSA incontrano nello studio dell’inglese Le strategie e strumenti che possono supportare chi incontra difficoltà in queste materie Come la tecnologia può […]

Argomenti:

Didattica inclusiva, DSA, ePico!, Geco, Lingue straniere, Metodo di studio, Scuola, Strumenti compensativi

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Gio 13 Mag '21

Mar 09 Mar '21

Segnali di attenzione e attività di potenziamento per bambini nella Scuola dell’Infanzia

Alcuni bambini nel loro percorso scolastico incontrano difficoltà che possono influenzare il successivo percorso di apprendimento della letto-scrittura. È importante iniziare già dalla scuola dell’infanzia a intercettare queste difficoltà legate all’apprendimento e riconoscere le fragilità nell’area del linguaggio in modo da potenziare le competenze implicate e sostenere l’autostima nell’approccio agli apprendimenti. Parleremo delle tappe di […]

Argomenti:

DSA, Identificazione precoce, InTempo, Potenziamento, Scuola, Scuola d'infanzia

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Mar 09 Mar '21

Gio 21 Mag '20

Rivolto a

Educatori

Insegnanti

Aspetti emotivi e motivazionali nei DSA – Insegnanti

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso di autoefficacia e l’autostima, all’interno di un ambiente non giudicante e motivante, attraverso la comprensione della […]

Argomenti:

Apprendimenti, Benessere scolastico, BES, DSA, Scuola

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Gio 21 Mag '20

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