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Mappa concettuale su sfondo lavagna con al centro il logo di Claire, un personaggio robot stilizzato con capelli verdi. Quattro icone collegate al centro tramite linee bianche: un fumetto di chat (blu), un cervello con cuffie (giallo), una lista con spunta (arancione) e uno zaino (viola), che rappresentano le funzionalità del servizio.
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Claire: l’AI che lavora con lo studente, non al suo posto
Claire, l'ambiente AI di SMX Studio, supporta studenti con DSA e BES nella comprensione del testo con quattro aree guidate: linguistica, schemi mentali, conoscenze pregresse e verifica, nel rispetto della privacy.
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Locandina del webinar Dai compiti al Metodo di Studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
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Dai compiti al metodo di studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
Il doposcuola specialistico rende autonomi gli studenti con DSA e BES: Elisa Vecchi spiega come costruire un metodo personalizzato, insegnare strategie di studio e usare efficacemente gli strumenti compensativi.
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Locandina del webinar Claire in SMX Studio: comprendere il testo con l'AI, senza delegare il pensiero
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Claire in SMX studio: comprendere il testo con l’AI, senza delegare il pensiero
Claire è l'AI integrata in SMX studio che supporta studenti con DSA e BES nella comprensione del testo attraverso funzioni guidate, stimolando il lavoro cognitivo senza sostituirsi allo studente.
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Locandina del webinar: "Comunicare senza barriere attraverso la Comunicazione Alternativa e Aumentativa"
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Comunicare senza barriere attraverso la Comunicazione Alternativa e Aumentativa

Questo webinar offre un’introduzione alla Comunicazione Alternativa e Aumentativa (CAA). Nella prima parte, insieme ad Antonina Truglio, logopedista del Centro di Apprendimento Anastasis, esploreremo i fondamenti della CAA, le diverse tipologie di utenti che possono beneficiarne e i principi metodologici che ne guidano l’applicazione. La seconda parte sarà dedicata all’aspetto pratico, con presentazione degli strumenti […]

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Locandina del webinar: "Piccole menti, grandi insegnamenti: intervista a Fabio Celi"
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Piccole menti, grandi insegnamenti: intervista a Fabio Celi

Un’intervista a Fabio Celi, a cura della psicologa e psicoterapeuta Nellia Arciuolo del Centro di Apprendimento Anastasis che, esplorando le storie più significative raccolte nel volume “Psicopatologia dello sviluppo. Storie di bambini e psicoterapia“, porterà alla luce l’importanza della relazione, della condivisione emotiva e della presenza non giudicante nel lavoro terapeutico con i bambini. Vedremo […]

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Immagine di ragazza con BES che scopre un nuovo metodo di studio
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Nessuno rimanga indietro: costruire un metodo di studio efficace per studenti con BES
Dopo aver fatto un webinar specifico sul Metodo di Studio per Studenti con DSA, in questo webinar affronteremo le specificità relative agli altri BES. Ne parleremo insieme a Vania Galletti, Psicologa, Psicoterapeuta e Referente Area BES Anastasis.
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Locandina del webinar "Un ripassino su... Autismo"
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Un ripassino su… Autismo
30 minuti per riscoprire i concetti chiave su Autismo, con Vania Galletti. Conoscenza essenziale e praticità.
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Webinar Musica
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Come aiutare i bambini 0-6 a gestire le emozioni con la musica

La gestione delle emozioni è una competenza importante che i bambini devono imparare fin da piccoli. Il linguaggio musicale, che comprende non solo la musica in senso stretto ma anche l’espressività vocale e il “rispecchiamento empatico” del caregiver, ci offre delle strategie efficaci per aiutare i bambini a comprenderle e gestirle. È importante quindi, e […]

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Webinar Del 0512 (1)
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Emozioni in classe: il ruolo dell’intelligenza emotiva nel benessere scolastico

L’intelligenza emotiva rappresenta una competenza essenziale nella vita e a scuola. In un mondo in cui l’empatia e la comprensione reciproca rivestono un ruolo centrale, l’intelligenza emotiva può diventare un potente alleato per migliorare il benessere e le prestazioni scolastiche degli studenti, soprattutto per coloro che presentano Bisogni Educativi Speciali. Monica Bertelli, Psicologa e Direttrice […]

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Webinar GECO Per Autodeterminazione (1)
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GECO per le Difficoltà cognitive e l’autodeterminazione

Proseguiamo con la serie dei webinar “GECO per…“ riprendendo il tema delle difficoltà cognitive affrontando questa volta l’argomento dell’autodeterminazione. Quanto è importante, per i ragazzi con disabilità intellettiva, saper scegliere in autonomia? Fino a che punto è possibile seguire i propri sogni per i ragazzi con fragilità cognitiva? Come possiamo aiutare i ragazzi con disabilità […]

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Webinar ADHD Scuola Primaria (1)
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Strumenti e software per stimolare l’auto-regolazione negli studenti con ADHD nella Scuola Primaria

Riprendendo il tema introdotto nel webinar del 23 maggio scorso, approfondiremo l’argomento con particolare riferimento alla scuola primaria. Nella prima parte del webinar Nellia Arciuolo, Psicologa del Centro di Apprendimento Anastasis, ci insegnerà ad utilizzare le attività di GECO per stimolare l’attenzione concentrandosi in particolar modo sulla fase progettuale delle attività e, nella seconda, illustrerà […]

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Webinar GECO Per Diff Cognitive (1)
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GECO per le Difficoltà cognitive e le autonomie

Riparte la serie di webinar “GECO per…” nella quale risponderemo a nuove domande che aprono al vasto tema delle difficoltà cognitive: Qual è l’importanza di lavorare sulle autonomie per i ragazzi con difficoltà cognitive? Quali strategie possono essere utilizzate per promuovere l’autonomia nelle persone con difficoltà cognitive? Come si possono valutare e monitorare i progressi […]

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Webinar Pianificazione Strutturata (1)
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La pianificazione strutturata: uno strumento per migliorare la vita delle persone con autismo

In questo webinar Vania Galletti, Psicologa e Referente dell’area BES di Anastasis, risponderà alle domande che più frequentemente ci ponete su questo tema, portando esempi concreti e suggerendo modalità e strumenti utili sul tema. In che modo la pianificazione strutturata può influenzare positivamente la vita di una persona autistica? Quali sono i principali benefici della […]

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Webinar Del 2510 (1) (1)
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Attenzione, concentrazione e apprendimento: un legame cruciale

L’attenzione è una competenza chiave per un apprendimento efficace, soprattutto negli studenti con Bisogni Educativi Speciali, per i quali le difficoltà di attenzione possono rappresentare un ostacolo significativo al successo scolastico. È allora importante potenziare l’attenzione degli studenti con BES per migliorare concentrazione, motivazione ed efficacia nell’apprendimento. In questo webinar Christina Bachmann, Psicologa clinico e […]

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GECO per l'ADHD
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GECO per l’ADHD: come stimolare l’auto-regolazione negli studenti con difficoltà di attenzione e iperattività

Dopo una sintetica introduzione al disturbo, passeremo alla parte pratica, durante la quale vedremo prima come utilizzare le attività di GECO per stimolare l’attenzione con particolare riguardo alla fase progettuale delle attività e, successivamente, come usare gli altri strumenti di GECO per gestire al meglio l’autoregolazione e i comportamenti problematici. Relatrice: Nellia Arciuolo, psicologa, Laboratori Anastasis. Per […]

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dsa e bes - scuola secondaria
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DSA e BES: Introduzione ad un metodo di studio efficace nella Scuola Secondaria

“La persona è disposta ad impegnarsi quando la speranza di successo supera la paura dell’insuccesso” dice John Atkinson. Quindi a scuola l’impegno diventa proporzionale all’efficacia del proprio metodo di studio. Ma come si impara un metodo di studio efficace? Chiara Tomesani, Psicologa dei Laboratori Anastasis ed esperta di apprendimento, ti spiegherà quali sono gli strumenti utili per trovare il proprio proficuo metodo […]

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Geco per l'autismo
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GECO per l’Autismo: esempi e suggerimenti per sostenere le competenze emotive e sociali degli studenti

Eccoci al secondo appuntamento della serie “GECO per…” nella quale vedremo come GECO può supportare lo studio e l’apprendimento in studenti e studentesse con Difficoltà e Disturbi di Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali. Vania Galletti, psicologa dei laboratori Anastasis, nella prima parte del webinar ci spiegherà le difficoltà emotive e sociali che possono presentare gli studenti con […]

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Foto Webinar GECO Per (1) (1)
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GECO per l’Autismo e per il metodo di studio: come sostenere gli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico

Questo webinar è il primo di una serie dal titolo “GECO per…” nella quale vedremo come GECO può supportare lo studio e l’apprendimento in studenti e studentesse con Difficoltà e Disturbi di Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali. Iniziamo con l’Autismo. Conoscere le caratteristiche, i punti di forza e le fragilità degli studenti con Disturbo dello Spettro […]

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bambini oltre le etichette
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Aspetti emotivi e motivazionali nell’apprendimento: bambini e ragazzi oltre le etichette

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. Le etichette, soprattutto se negative, restano incollate ai bambini e possono influire negativamente sull’identità del soggetto etichettato provocando malessere, frustrazione e ansia. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso […]

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Webianr AI e scuola
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L’AI a scuola con ChatGPT: come usarla con criterio e come può aiutare l’inclusione degli studenti BES?

L’uso dell’Intelligenza Artificiale a scuola è un tema caldo e controverso. In questo webinar affronteremo con un docente esperto di AI un uso ragionevole e ragionato degli strumenti AI guardandoli soprattutto nell’ottica dell’inclusione scolastica. Nello specifico vedremo: Cosa significa Intelligenza Artificiale e cos’è ChatGPT di cui oggi si parla tanto Come usare (utilmente) ChatGPT a […]

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