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Mappa concettuale su sfondo lavagna con al centro il logo di Claire, un personaggio robot stilizzato con capelli verdi. Quattro icone collegate al centro tramite linee bianche: un fumetto di chat (blu), un cervello con cuffie (giallo), una lista con spunta (arancione) e uno zaino (viola), che rappresentano le funzionalità del servizio.
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Claire: l’AI che lavora con lo studente, non al suo posto
Claire, l'ambiente AI di SMX Studio, supporta studenti con DSA e BES nella comprensione del testo con quattro aree guidate: linguistica, schemi mentali, conoscenze pregresse e verifica, nel rispetto della privacy.
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Locandina del webinar Dai compiti al Metodo di Studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
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Dai compiti al metodo di studio: come il doposcuola specialistico trasforma le difficoltà in strategie efficaci
Il doposcuola specialistico rende autonomi gli studenti con DSA e BES: Elisa Vecchi spiega come costruire un metodo personalizzato, insegnare strategie di studio e usare efficacemente gli strumenti compensativi.
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Locandina del webinar Claire in SMX Studio: comprendere il testo con l'AI, senza delegare il pensiero
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Claire in SMX studio: comprendere il testo con l’AI, senza delegare il pensiero
Claire è l'AI integrata in SMX studio che supporta studenti con DSA e BES nella comprensione del testo attraverso funzioni guidate, stimolando il lavoro cognitivo senza sostituirsi allo studente.
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Immagine di ragazza con BES che scopre un nuovo metodo di studio
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Nessuno rimanga indietro: costruire un metodo di studio efficace per studenti con BES
Dopo aver fatto un webinar specifico sul Metodo di Studio per Studenti con DSA, in questo webinar affronteremo le specificità relative agli altri BES. Ne parleremo insieme a Vania Galletti, Psicologa, Psicoterapeuta e Referente Area BES Anastasis.
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Locandina Webinar "Un ripassino su... DSA E BES"
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Un ripassino su… DSA e BES
30 minuti per riscoprire i concetti chiave su DSA e BES, con Elisa Carli. Conoscenza essenziale e praticità.
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Webinar GECO BES
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Tutte le novità della Libreria Risorse BES, uno strumento irrinunciabile per docenti di sostegno ed educatori

Vania Galletti, psicologa nei Laboratori Anastasis e responsabile del Progetto GECO BES, ci mostrerà la nuova piattaforma Risorse BES di Anastasis, riprogettata per supportare gli operatori nel lavoro con bambini con Bisogni Educativi Speciali. Esplorando le 300 attività già pronte all’uso sia con l’App gratuita GECO Attività per iOS e Android, sia come schede stampabili, vedremo quindi in dettaglio: La nuova organizzazione dei materiali […]

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Webinar Musica
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Come aiutare i bambini 0-6 a gestire le emozioni con la musica

La gestione delle emozioni è una competenza importante che i bambini devono imparare fin da piccoli. Il linguaggio musicale, che comprende non solo la musica in senso stretto ma anche l’espressività vocale e il “rispecchiamento empatico” del caregiver, ci offre delle strategie efficaci per aiutare i bambini a comprenderle e gestirle. È importante quindi, e […]

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Webinar Del 0512 (1)
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Emozioni in classe: il ruolo dell’intelligenza emotiva nel benessere scolastico

L’intelligenza emotiva rappresenta una competenza essenziale nella vita e a scuola. In un mondo in cui l’empatia e la comprensione reciproca rivestono un ruolo centrale, l’intelligenza emotiva può diventare un potente alleato per migliorare il benessere e le prestazioni scolastiche degli studenti, soprattutto per coloro che presentano Bisogni Educativi Speciali. Monica Bertelli, Psicologa e Direttrice […]

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Webinar GECO Per Autodeterminazione (1)
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GECO per le Difficoltà cognitive e l’autodeterminazione

Proseguiamo con la serie dei webinar “GECO per…“ riprendendo il tema delle difficoltà cognitive affrontando questa volta l’argomento dell’autodeterminazione. Quanto è importante, per i ragazzi con disabilità intellettiva, saper scegliere in autonomia? Fino a che punto è possibile seguire i propri sogni per i ragazzi con fragilità cognitiva? Come possiamo aiutare i ragazzi con disabilità […]

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Webinar ADHD Scuola Primaria (1)
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Strumenti e software per stimolare l’auto-regolazione negli studenti con ADHD nella Scuola Primaria

Riprendendo il tema introdotto nel webinar del 23 maggio scorso, approfondiremo l’argomento con particolare riferimento alla scuola primaria. Nella prima parte del webinar Nellia Arciuolo, Psicologa del Centro di Apprendimento Anastasis, ci insegnerà ad utilizzare le attività di GECO per stimolare l’attenzione concentrandosi in particolar modo sulla fase progettuale delle attività e, nella seconda, illustrerà […]

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