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Il passaggio alle medie si affronta con gli strumenti compensativi giusti. Elisa Carli guida genitori e insegnanti verso autonomia, comunicazione efficace e transizione scolastica senza ansia.
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Il doposcuola specialistico rende autonomi gli studenti con DSA e BES: Elisa Vecchi spiega come costruire un metodo personalizzato, insegnare strategie di studio e usare efficacemente gli strumenti compensativi.
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Lo smartphone è nelle mani dei ragazzi: il Prof. Fabio Celi spiega perché cattura la loro attenzione, quando l'uso diventa problematico e come intervenire da genitori senza allarmismi.
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La calcolatrice come strumento compensativo e pedagogico: Anna Benenti mostra come usarla per sostenere la comprensione matematica, liberare risorse cognitive e costruire competenze senza sostituire il pensiero.
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Il webinar presenta il modello Anastasis per creare o potenziare Doposcuola Specialistici DSA e BES, con metodi personalizzati, strumenti compensativi e supporto professionale per favorire l’autonomia degli studenti.
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Partendo dal principio “Senza una comprensione dell’architettura cognitiva umana, l’istruzione è cieca” (Sweller, 2017), insieme a Elisa Carli, psicologa e direttrice del Centro di Apprendimento Anastasis, vedremo come progettare lezioni che si allineino con il modo in cui il cervello umano effettivamente elabora e memorizza le informazioni e che rispettino i limiti della memoria di […]

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CliniciEducatoriFamiglieInsegnantiStudenti universitari
Il webinar "Un ripassino su…" offre una sintesi efficace dei concetti chiave su vari argomenti in soli 30 minuti. Ogni sessione combina teoria essenziale e approccio pratico per rinfrescare le competenze in modo stimolante e accessibile.
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CliniciEducatoriFamiglieInsegnantiStudenti universitari

Noi esseri umani diventiamo lettori e scrittori solo dopo aver acquisito una buona dimestichezza nel linguaggio orale. È in questa cornice e con questa premessa che il logopedista entra in gioco negli apprendimenti scolastici. Infatti, ormai da molti anni, vi è un larghissimo accordo nel considerare le competenze linguistiche alla base del corretto sviluppo delle […]

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La gestione delle emozioni è una competenza importante che i bambini devono imparare fin da piccoli. Il linguaggio musicale, che comprende non solo la musica in senso stretto ma anche l’espressività vocale e il “rispecchiamento empatico” del caregiver, ci offre delle strategie efficaci per aiutare i bambini a comprenderle e gestirle. È importante quindi, e […]

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Ti sei mai chiesto perché alcune persone sembrano apprendere con facilità mentre altre fanno fatica? La risposta potrebbe essere il funzionamento della Working Memory. Silvia Stefanelli, Ph.D., Psicologa e Psicoterapeuta, specialista in neuropsicologia dello sviluppo e degli apprendimenti e ricercatrice in Psicologia Clinica all’Università di San Marino, ci illustrerà il funzionamento della Working Memory e […]

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