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- Mar 14 Mar '23
Rivolto a
Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. Le etichette, soprattutto se negative, restano incollate ai bambini e possono influire negativamente sull’identità del soggetto etichettato provocando malessere, frustrazione e ansia. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso […]
Argomenti:
- Apprendimenti, BES, Difficoltà di apprendimento, Difficoltà emotive, DSA
- Mar 14 Mar '23
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