Cosa significa davvero essere plusdotati? Non si tratta di bambini o bambine prodigio né di studenti o studentesse che prendono sempre i voti più alti.
La plusdotazione è un profilo cognitivo ed emotivo specifico che, quando non viene riconosciuto, può generare difficoltà scolastiche e relazionali difficili da interpretare — sia in classe che a casa.
In questo webinar, Viviana Castelli — Presidente di Step-net ODV, Specialist in Gifted Education e da oltre quindici anni tra le figure di riferimento italiane sul tema — guida insegnanti e genitori attraverso le caratteristiche fondamentali della plusdotazione:
- come si manifesta
- perché viene spesso scambiata per altro
- quali sono i bisogni reali di questi bambini e ragazzi.
Sarà un punto di partenza per insegnanti e genitori che vogliono capire cosa sta succedendo a questi bambini e ragazzi, e un primo passo concreto per riconoscerli e sapere come muoversi.
Questo è il primo di due appuntamenti dedicati alla plusdotazione. Il secondo — in programma il 12 maggio prossimo — approfondirà i casi in cui la plusdotazione si intreccia con DSA, ADHD e autismo.