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Il Mondo degli Elli
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Educatori
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Quando parliamo di memoria di lavoro, inibizione, pianificazione, flessibilità cognitiva e controllo dell’interferenza, ci riferiamo a competenze relazionali e processi mentali che rientrano sotto il cappello delle Funzioni Esecutive. In questo webinar vedremo come sviluppare ed allenare queste soft skill sin dalla scuola primaria, così come previsto dal Piano Next Generation Classroom di Scuola 4.0, […]

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TeleFE
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Clinici

L’uso di TeleFE è riservato a psicologi e psicologhe. In questo webinar vedremo insieme a due degli autori le caratteristiche principali dello strumento ed in particolare: Valutazione in presenza e a distanza grazie a test online e scoring in tempo reale. Valutazione a distanza basata su doppio cruscotto (clinico+bambino) per registrazioni senza tempi di latenza […]

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dsa e bes - scuola secondaria
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“La persona è disposta ad impegnarsi quando la speranza di successo supera la paura dell’insuccesso” dice John Atkinson. Quindi a scuola l’impegno diventa proporzionale all’efficacia del proprio metodo di studio. Ma come si impara un metodo di studio efficace? Chiara Tomesani, Psicologa dei Laboratori Anastasis ed esperta di apprendimento, ti spiegherà quali sono gli strumenti utili per trovare il proprio proficuo metodo […]

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Geco per l'autismo
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Eccoci al secondo appuntamento della serie “GECO per…” nella quale vedremo come GECO può supportare lo studio e l’apprendimento in studenti e studentesse con Difficoltà e Disturbi di Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali. Vania Galletti, psicologa dei laboratori Anastasis, nella prima parte del webinar ci spiegherà le difficoltà emotive e sociali che possono presentare gli studenti con […]

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Foto Webinar GECO Per (1) (1)
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Questo webinar è il primo di una serie dal titolo “GECO per…” nella quale vedremo come GECO può supportare lo studio e l’apprendimento in studenti e studentesse con Difficoltà e Disturbi di Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali. Iniziamo con l’Autismo. Conoscere le caratteristiche, i punti di forza e le fragilità degli studenti con Disturbo dello Spettro […]

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bambini oltre le etichette
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Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento. Le etichette, soprattutto se negative, restano incollate ai bambini e possono influire negativamente sull’identità del soggetto etichettato provocando malessere, frustrazione e ansia. La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso […]

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Webianr AI e scuola
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L’uso dell’Intelligenza Artificiale a scuola è un tema caldo e controverso. In questo webinar affronteremo con un docente esperto di AI un uso ragionevole e ragionato degli strumenti AI guardandoli soprattutto nell’ottica dell’inclusione scolastica. Nello specifico vedremo: Cosa significa Intelligenza Artificiale e cos’è ChatGPT di cui oggi si parla tanto Come usare (utilmente) ChatGPT a […]

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InTempo - identificare le difficoltà di apprendimento
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Clinici
Educatori
Insegnanti

In questo webinar scoprirai l’efficacia dimostrata attraverso l’utilizzo della piattaforma Intempo per gli interventi di Identificazione Precoce e Potenziamento nell’area delle Difficoltà e dei Disturbi dell’Apprendimento. Thomas West, psicologo presso l’IRCCS Burlo Garofolo di Trieste, illustrerà i dati di efficacia ottenuti nel progetto biennale organizzato da Regione FVG e USR appena terminato. Anna Imma Iovine, […]

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Come mai siamo diversi nell'apprendere? La neurovarietà spiegata bene
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Il termine neurovarietà circola da diversi anni per spiegare in una sola parola che ognuno di noi apprende in modo diverso dall’altro. Ma una sola parola non spiega a fondo le ragioni del diverso apprendere e le strategie utilizzabili. E poi…ma non sarebbe meglio parlare di neurounicità? Siamo davvero unici come sono uniche le nostre […]

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DSA dopo l'università
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Studenti universitari

La legge 25/2022 recentemente approvata, tutela i diritti dei lavoratori con DSA. È una grande conquista della civiltà dell’inclusione, ma adesso è necessario passare rapidamente ai fatti. Quali suggerimenti è possibile dare ai laureati e diplomati che affrontano il mondo del lavoro? Quali sono le migliori strategie e i migliori strumenti per essere inclusi a […]

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InTempo Ares per il potenziamento della Matematica
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La piattaforma InTempo per l’Individuazione Precoce e il Potenziamento amplia l’area aritmetica con la nuova App ARES, progettata da Patrizio Tressoldi. In questo webinar affronteremo: l’importanza dello screening e del potenziamento del calcolo dal punto di vista degli apprendimenti e la sua ricaduta scolastica; l’utilità di InTempo nel dare ai genitori una maggiore consapevolezza rispetto […]

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Organizzarsi a scuola non è mai troppo presto
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Se è vero, come diceva il mitico maestro Alberto Manzi, che “Non è mai troppo tardi” per imparare, è altrettanto vero che “Non è mai troppo presto” per organizzarsi nello studio e nell’apprendimento. Non stiamo parlando di acquistare i libri o lo zaino, ma di come creare un ambiente, fisico e non, che aiuti ogni studente ad […]

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Webinar Autismo alto funzionamento e sindrome di Asperger
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Dopo l’interesse suscitato dal primo webinar di questa serie avente come tema il metodo di studio, Vania Galletti, Psicologa dei Laboratori Anastasis, mostrerà in questo secondo webinar, come utilizzare uno strumento informatico come GECO nelle aree dell’organizzazione personale, delle relazioni sociali e dell’autodeterminazione. Vedremo quindi in pratica come creare mappe, tabelle e attività per stimolare […]

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Webinar: il libro non va scavalcato, ma aperto!
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“Il libro è una cosa: lo si può mettere su un tavolo e guardarlo soltanto, ma, se lo apri e leggi, diventa un mondo” – Leonardo Sciascia Non sono le persone ad aprire i libri, ma sono i libri ad aprire le persone. Per questo è importante leggere e per questo è ancor più importante […]

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Cosa cambia davvero con le Nuove Linee Guida DSA?
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La recente pubblicazione delle nuove Linee Guida sui DSA ha smosso le acque della normativa in merito ai Disturbi Specifici di Apprendimento. Insieme a Christina Bachmann, psicologo clinico e psicoterapeuta, Responsabile del Centro Risorse di Prato, referente del Coordinamento Equipe private toscane DSA e che ha partecipato alla redazione delle linee guida, vedremo che cosa […]

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Webinar presentazione libro teleriabilitare la dislessia evolutiva
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Questo interessantissimo libro di Bertolo e Tucci propone, oltre a preziosi excursus teorici, vari modelli di intervento a distanza sperimentati dagli autori e declina  vantaggi e svantaggi delle diverse modalità adottabili. Ponendo il focus sulla riabilitazione della lettura e comprensione del testo, ampio spazio viene dato alle evidenze di efficacia. Andrea Frascari di Anastasis intervisterà  […]

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Webinar presentazione libro teleriabilitazione
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Insieme ai curatori del volume “Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento“, Christina Bachmann e Luigi Marotta, daremo uno sguardo panoramico sullo stato dell’arte della teleriabilitazione nei disturbi specifici di apprendimento, soffermandoci in particolare sulla valutazione pre e post, sugli outcome, sull’importanza di un progetto riabilitativo integrato e i contesti d’impiego e su come la teleriabilitazione abbia […]

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Autismo ad alto funzionamento e Sindrome di Asperger: metodo di studio
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Partiremo dal presupposto che conoscere le caratteristiche, i punti di forza e le fragilità degli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento e con la Sindrome di Asperger è il punto di partenza per costruire un metodo di studio efficace e trovare le strategie migliori per le loro necessità. Quindi durante questo webinar […]

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Disorganizzazione - fare rete per l'apprendimento
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Il progetto "Dis-organizzazione - Fare rete per un apprendimento facilitato, attraverso strumenti e linguaggi organizzativi condivisi".
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Webinar Lettura Piccoli 2
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La lettura è uno “strumento magico” che aiuta a stimolare ascolto, attenzione, creatività, fantasia e anche le abilità comunicativo-linguistiche, che possono influenzare positivamente il futuro rendimento scolastico. La lettura condivisa permette poi di avvicinare già dai primi mesi di vita i piccoli al piacere di leggere. In questo webinar Cinzia Tarlini, Logopedista dei Laboratori Anastasis, […]

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Mio figlio ha difficoltà di apprendere
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Capita, ma non bisogna angustiarsi! Il perché te lo spiega Giovanna Cialdini, psicologa dei Laboratori Anastasis ed esperta di apprendimento, che ti spiegherà cosa fare partendo dal momento in cui arriva la segnalazione dell’insegnante: Nel biennio della scuola primaria il primo passo è prendersi tempo per capire qual è l’origine della difficoltà e osservare quali […]

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