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L’uso dell’Intelligenza Artificiale a scuola è un tema caldo e controverso. In questo webinar affronteremo con un docente esperto di AI un uso ragionevole e ragionato degli strumenti AI guardandoli soprattutto nell’ottica dell’inclusione scolastica. Nello specifico vedremo: Cosa significa Intelligenza Artificiale e cos’è ChatGPT di cui oggi si parla tanto Come usare (utilmente) ChatGPT a […]

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In questo webinar scoprirai l’efficacia dimostrata attraverso l’utilizzo della piattaforma Intempo per gli interventi di Identificazione Precoce e Potenziamento nell’area delle Difficoltà e dei Disturbi dell’Apprendimento. Thomas West, psicologo presso l’IRCCS Burlo Garofolo di Trieste, illustrerà i dati di efficacia ottenuti nel progetto biennale organizzato da Regione FVG e USR appena terminato. Anna Imma Iovine, […]

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Il termine neurovarietà circola da diversi anni per spiegare in una sola parola che ognuno di noi apprende in modo diverso dall’altro. Ma una sola parola non spiega a fondo le ragioni del diverso apprendere e le strategie utilizzabili. E poi…ma non sarebbe meglio parlare di neurounicità? Siamo davvero unici come sono uniche le nostre […]

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La legge 25/2022 recentemente approvata, tutela i diritti dei lavoratori con DSA. È una grande conquista della civiltà dell’inclusione, ma adesso è necessario passare rapidamente ai fatti. Quali suggerimenti è possibile dare ai laureati e diplomati che affrontano il mondo del lavoro? Quali sono le migliori strategie e i migliori strumenti per essere inclusi a […]

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La piattaforma InTempo per l’Individuazione Precoce e il Potenziamento amplia l’area aritmetica con la nuova App ARES, progettata da Patrizio Tressoldi. In questo webinar affronteremo: l’importanza dello screening e del potenziamento del calcolo dal punto di vista degli apprendimenti e la sua ricaduta scolastica; l’utilità di InTempo nel dare ai genitori una maggiore consapevolezza rispetto […]

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Se è vero, come diceva il mitico maestro Alberto Manzi, che “Non è mai troppo tardi” per imparare, è altrettanto vero che “Non è mai troppo presto” per organizzarsi nello studio e nell’apprendimento. Non stiamo parlando di acquistare i libri o lo zaino, ma di come creare un ambiente, fisico e non, che aiuti ogni studente ad […]

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Dopo l’interesse suscitato dal primo webinar di questa serie avente come tema il metodo di studio, Vania Galletti, Psicologa dei Laboratori Anastasis, mostrerà in questo secondo webinar, come utilizzare uno strumento informatico come GECO nelle aree dell’organizzazione personale, delle relazioni sociali e dell’autodeterminazione. Vedremo quindi in pratica come creare mappe, tabelle e attività per stimolare […]

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“Il libro è una cosa: lo si può mettere su un tavolo e guardarlo soltanto, ma, se lo apri e leggi, diventa un mondo” – Leonardo Sciascia Non sono le persone ad aprire i libri, ma sono i libri ad aprire le persone. Per questo è importante leggere e per questo è ancor più importante […]

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La recente pubblicazione delle nuove Linee Guida sui DSA ha smosso le acque della normativa in merito ai Disturbi Specifici di Apprendimento. Insieme a Christina Bachmann, psicologo clinico e psicoterapeuta, Responsabile del Centro Risorse di Prato, referente del Coordinamento Equipe private toscane DSA e che ha partecipato alla redazione delle linee guida, vedremo che cosa […]

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Clinici

Questo interessantissimo libro di Bertolo e Tucci propone, oltre a preziosi excursus teorici, vari modelli di intervento a distanza sperimentati dagli autori e declina  vantaggi e svantaggi delle diverse modalità adottabili. Ponendo il focus sulla riabilitazione della lettura e comprensione del testo, ampio spazio viene dato alle evidenze di efficacia. Andrea Frascari di Anastasis intervisterà  […]

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