Quale tecnologia per quale studente? La guida pratica per sceglierla correttamente

Come orientarsi tra le tecnologie per l’apprendimento?
Oggi esistono moltissimi strumenti digitali pensati per supportare studentesse e studenti con DSA e BES, ma quale scegliere?

Non basta conoscere le funzionalità, serve un metodo per valutare come risponde davvero ai bisogni specifici di apprendimento.

Lucrezia Adamo, psicologa e psicoterapeuta del Centro di Apprendimento Anastasis, ti presenterà criteri pratici e operativi che famiglie, docenti e clinici possono utilizzare per scegliere consapevolmente tra le tecnologie Anastasis.

Non sarà un elenco di prodotti, ma una bussola per la valutazione che ti permette di capire:

• Quali caratteristiche dello strumento osservare
• Come collegarle ai bisogni reali dello studente
• Quando uno strumento è più adatto di un altro
• Come evitare scelte poco funzionali

Partiremo da situazioni concrete e vedremo come applicare questi criteri agli strumenti Anastasis, per arrivare a scelte mirate ed efficaci.