Tavola Rotonda Online sulla DaD e i suoi riflessi sui processi di inclusione

È terminata la scuola e riteniamo opportuno un esame delle luci e delle ombre che la Didattica a Distanza ha portato nelle case degli studenti, con particolare riferimento a quelli con BES e DSA.

L’approfondimento su ciò che è accaduto ci aiuterà a individuare alcuni degli elementi – nuovi approcci, strumenti e competenze – che potranno essere alla base della riapertura delle attività didattiche a settembre.

• Daniele Barca, Dirigente dell’IC3 di Modena modera la Tavola Rotonda a cui prendono parte
• Elena Malaguti, Docente di Didattica e Pedagogia Speciale, UNIBO
• Roberto Bondi e Giovanni Govoni, Servizio Marconi TSI USR-ER, docenti distaccati specializzati nella formazione di insegnanti e animatori digitali
• Luca Grandi, Anastasis, pedagogista e progettista di tecnologie per l’educazione