Oltre le difficoltà di apprendimento: come supportare gli studenti con DSA con difficoltà attentive e comportamentali

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È fondamentale, proprio per costruire una dimensione di benessere scolastico che va oltre gli strumenti compensativi e dispensativi, che gli operatori specializzati negli apprendimenti e clinici abbiano a disposizione strumenti e strategie operative adeguate per comprendere e affrontare queste problematiche in maniera costruttiva e attenta ai bisogni dei bambini e dei ragazzi. Questo modulo formativo offre un percorso pratico utile per acquisire competenze specifiche e strategie vincenti per supportare al meglio gli studenti con DSA, attraverso idee e esempi concreti, strumenti e tecniche specifiche per lavorare insieme agli studenti:

• sulla consapevolezza e sulla regolazione emotiva;
• sulla consapevolezza metacognitiva del proprio funzionamento neuropsicologico;
• sul monitoraggio del proprio livello attentivo e sulle strategie opportune per compensare eventuali cali di attenzione;
• sull’inibizione delle risposte impulsive;
• sulla promozione di un’immagine positiva di sé;
• sulle abilità relazionali e sociali.