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IL CORSO IN SINTESI

Il corso si propone di formare esperti nel trattamento dei Disturbi Specifici d’Apprendimento

Il percorso si pone l'obiettivo di formare, in maniera altamente qualificata professionisti di discipline diverse, quali psicologi, logopedisti e neuropsichiatri infantili, per metterli in grado di fornire a singoli utenti e a Enti Sanitari ed educativi, servizi di consulenza e trattamento nell'ambito dei disturbi specifici di apprendimento attraverso il servizio RIDInet.

Docenti di alto profilo assicurano un percorso formativo di spessore. La supervisione scientifica è affidata al Comitato Scientifico RIDInet.

Contenuti

Il corso verte sui modelli neuropsicologici interpretativi dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento e sulla loro applicazione in ambito clinico e si articola sull'interazione tra sessioni teoriche in modalità frontale e sessioni pratiche in laboratorio informatico.

Il corso affronterà gli aspetti metodologici del trattamento riabilitativo in base a quanto raccomandato dalla Consensus Conference dell’Istituto Superiore di Sanità (2011) e del Panel di Aggiornamento della Consensus Conference (2011), mostrando come ciascuna delle applicazioni disponibili all’interno della piattaforma RIDINet rispetti tali raccomandazioni; inoltre, il corso approfondirà i processi neuropsicologici legati alle capacità di denominazione rapida (Run the RAN), l'apprendimento di regole ortografiche della scrittura (dal Suono al Segno), la lettura sublessicale e lessicale (Rapwords Tachistoscopio, Sillabe e Reading Trainer), il processamento dei numeri (Linea dei numeri),la comprensione del testo scritto (Cloze) ed esplicherà come, attraverso la pianificazione dell'intervento, il trattamento riabilitativo integrato ed il monitoraggio a distanza questi processi possono essere potenziati.

Obiettivo:

Al termine di questo percorso l'esperto sarà in grado di definire una corretta presa in carico dell'utente attraverso la stesura di un piano di trattamento coerente con la diagnosi funzionale del bambino e l'applicazione degli strumenti riabilitativi presentati.

Il corso eroga 50 crediti ECM, oltre a prevedere un Attestato di Partecipazione e l'attestazione di Anastasis in evidenza sulla mappa online dei riabilitatori RIDInet.
Sono inoltre previsti vantaggi aggiuntivi per i partecipanti, tra cui: supervisione, accesso a RIDInet semestrale, licenza desktop semestrale per il software GECO.

Opportunità Professionali:

Questo corso di formazione promuove lo sviluppo di competenze utili in diversi contesti professionali, come Centri clinici privati e convenzionati che lavorano nell’ambito dei DSA Settore Pubblico (A.S.L., Servizi di Psicologia dell’Età Evolutiva e Neuropsichiatria Infantile) Libera professione

Sessioni Laboratoriali

Le applicazioni su cui verterà la parte laboratoriale del corso sono tutte quelle proposte all’interno della piattaforma RIDInet, oltre agli strumenti compensativi desktop.

Saranno esplorate le specificità del servizio RIDInet:
la modalità di erogazione del trattamento integrato online (in studio/ambulatorio e a distanza) consente al paziente di esercitarsi quotidianamente e nei momenti della giornata che preferisce, e al riabilitatore di consultare i risultati effettivi degli esercizi proposti e di impostare di conseguenza i parametri di esecuzione, sia quando il paziente è presente in studio che in sua assenza.

Le sessioni laboratoriali consentiranno inoltre di conoscere il funzionamento delle singole applicazioni presenti in RIDInet: Run the RAN, Cloze, Dal Suono al segno, Rapwords Tachistoscopio, Sillabe, Reading Trainer 2, Linea dei Numeri, Speech e MemoRAN.

Saranno inoltre date informazioni sull'avviamento agli strumenti compensativi tramite il software GECO nell'ambito del progetto riabilitativo.

Lettura della Diagnosi: verrà inoltre effettuata una analisi dei TEST necessari a definire un progetto riabilitativo.



Cosa pensa chi ha già frequentato IL CORSO


Il corso di Alta Formazione in tre aggettivi







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Convenzioni:

E' previsto uno sconto del 15% se sei iscritta/o all'Ordine degli Psicologi della Toscana, Emilia Romagna e Lombardia, se sei un socio Airipa, FLI, AID, un associato di Spazio IRIS o un'allieva/o o ex allieva/o di Master di II livello presso Atenei convenzionati(trovi i dettagli nel modulo di iscrizione).


VANTAGGI:

Partecipando al corso di Alta formazione si avrà accesso a servizi e opportunità di alta qualità:

  • Accesso online a moduli formativi propedeutici in modalità F.A.D. disponibili per tutta la durata del corso.
  • Accesso alle presentazioni utilizzate dai docenti oltre ai materiali bibliografici di riferimento, in un'area web dedicata con accesso protetto e riservato agli iscritti.
  • Supervisione di casi durante il corso.
  • Accesso al servizio RIDInet: l'abbonamento semestrale è incluso nella quota del corso. Se si è già in possesso di abbonamento questo verrà prolungato gratuitamente per sei mesi. In caso di abbonamento Inclusive già attivo verranno invece aggiunti al pacchetto in uso tre mesi per i trattamenti.
  • Attivazione di tre percorsi riabilitativi a utenti all'interno dell'interfaccia RIDInet inclusa nel costo del corso
  • 1 licenza desktop della durata di 6 mesi per GECO, lo strumento compensativo Anastasis che favorisce l'appredimento di studenti con DSA e BES della scuola primaria.

RICONOSCIMENTI

Il corso fornisce 50 Crediti formativi ECM, che corrispondono ai crediti formativi richiesti in un intero anno.

I partecipanti riceveranno inoltre un Attestato di Partecipazione e una Attestazione Anastasis che comporta una posizione di evidenza nella mappa dei riabilitatori RIDInet disponibile online.

Docenti e Direzione Scientifica

Coordinatori Didattici: Laura Bertolo, Renzo Tucci.

Docenti del Corso di Alta Formazione

Comitato Scientifico RIDINet

Laura Bertolo, Psicologa e psicoterapeuta, presso ASL5 spezzino e in libera professione

Chiara Pecini, Psicologo Dirigente presso IRCCS Fondazione Stella Maris, Dipartimento Clinico di neuroscienze dell’età evolutiva di Pisa

Giacomo Stella, Psicologo psicolinguista, Professore ordinario di Psicologia clinica presso il Dipartimento Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia

Patrizio Tressoldi, Ricercatore, Dipartimento di Psicologia Generale, Università di Padova

Claudio Vio, Psicologo Dirigente presso l’Unità Operativa di Neuropsicopatologia dello Sviluppo– ULSS. 10 – San Donà di Piave (Venezia)



Maggiori informazioni sul Comitato Scientifico RIDInet sono a disposizione su:
ridinet.anastasis.it


CONTATTI

Per ricevere informazioni più dettagliate sul corso o per assistenza puoi contattare la Segreteria organizzativa da questa pagina

Puoi anche contattarci a questi recapiti

Segreteria Organizzativa

tel. +39 051 2962121
dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.30
email: altaformazione@anastasis.it