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Barbara Urdanch

Diagnosi

Barbara Urdanch
esperta di Didattica Inclusiva e di processi di apprendimento, consulente didattico delle maggiori case editrici nazionali.

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Scuola » La valutazione scolastica come terreno su cui costruire anziché terreno di scontro – parte uno

Online@Anastasis

L’obiettivo di questo webinar è di stimolare un miglior benessere in classe, aumentando la comprensione reciproca tra docenti e studenti sul tema spinoso delle valutazioni. Nella prima sessione vedremo quali sono i migliori approcci alla valutazione, visti nell’ottica della Didattica Inclusiva, nella seconda vedremo invece come informare i ragazzi su come vengono fatte le valutazioni, […]

Scuola » La valutazione scolastica come terreno su cui costruire anziché terreno di scontro – parte 2

Online@Anastasis

L’obiettivo di questo webinar è di stimolare un miglior benessere in classe, aumentando la comprensione reciproca tra docenti e studenti sul tema spinoso delle valutazioni. Nella prima sessione vedremo quali sono i migliori approcci alla valutazione, visti nell’ottica della Didattica Inclusiva, nella seconda vedremo invece come informare i ragazzi su come vengono fatte le valutazioni, […]

Scuola » La valutazione scolastica come terreno su cui costruire anziché terreno di scontro

Online@Anastasis

Obiettivo di questo webinar è di stimolare un miglior benessere in classe, aumentando la comprensione reciproca tra docenti e studenti sul tema spinoso delle valutazioni. Nella prima sessione vedremo quali sono i migliori approcci alla valutazione, visti nell’ottica della Didattica Inclusiva, nella seconda vedremo invece come informare i ragazzi su come vengono fatte le valutazioni, […]


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