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Andrea Frascari

Andrea Frascari

Andrea Frascari
Reponsabile Area Sanità per la cooperativa Anastasis e coordinatore del progetto InTempo

Oggi

Clinici » Introduzione alla Riabilitazione Online dei DSA

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Gli strumenti Internet consentono un intervento sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento più efficace ed efficiente. In questo webinar si parla di: – quali sono i presupposti scientifici della Teleriabilitazione – cosa succede quando un clinico indica RIDInet come percorso adatto ad un bambino – come creare un’alleanza clinico-famiglia che porti al successo – efficenza ed efficacia

Clinici » Indicazioni e suggerimenti per un trattamento efficace dei DSA con strumenti online

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Parliamo di RIDInet: la piattaforma online per il trattamento dei Disturbi dell’Apprendimento e del Linguaggio. Nel webinar parliamo di: RIDInet e la Consensus Conference sulla Riabilitazione dei DSA Come realizzare un percorso di trattamento integrando le diverse App della piattaforma Come creare un’alleanza efficace con la famiglia Come utilizzare strumenti online per svolgere a distanza […]

Clinici » Funzioni Esecutive e Disturbi del Linguaggio: la app MemoRAN di RIDInet

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Approfondiamo l'uso di MemoRAN nell'ambito dei DL  MemoRAN e il suo utilizzo nei Disturbi del Linguaggio viene presentata dalla sua autrice, Chiara Pecini, e da Andrea Frascari, responsabile della piattaforma RIDINet di Anastasis. Durante l’ultimo webinar su Speech abbiamo avuto diverse richieste di approfondire altre APP di RIDInet utili per i logopedisti. Il webinar si […]

Scuola » Potenziamento della letto scrittura. Agire InTempo e a distanza

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Individuare e intervenire sulle difficoltà di alcuni studenti nella letto-scrittura è possibile se le scuole sono chiuse? In questo particolare momento di criticità nell’ambito dell’apprendimento, emerge ancora di più l’esigenza di individuare ma anche intervenire sulle fragilità di alcuni alunni che mostrano difficoltà nella lettura e scrittura. Difficoltà che emergono già nei primi anni della […]

Clinici » Simposio Online sul teletrattamento: analisi delle esperienze con RIDINet durante il COVID e uno sguardo sul futuro

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Questo simposio mostra una sintesi delle buone prassi emerse dalle esperienze di questi ultimi mesi e che rimarranno nel bagaglio professionale e organizzativo e ha dato uno sguardo prospettico sul futuro. Il prof. Cesare Cornoldi, professore emerito dell’Università di Padova, è stato il chairman e l’animatore del simposio, a cui hanno partecipato: la dott.ssa Monica […]

Clinici, Scuola » Un nuovo strumento per il potenziamento della matematica alla primaria: l’app ARES della piattaforma InTempo

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La piattaforma InTempo per l'Individuazione Precoce e il Potenziamento amplia l'area aritmetica con la nuova App ARES, progettata da Patrizio Tressoldi. In questo webinar affronteremo: l'importanza dello screening e del potenziamento del calcolo dal punto di vista degli apprendimenti e la sua ricaduta scolastica; l'utilità di InTempo nel dare ai genitori una maggiore consapevolezza rispetto […]

Clinici, Scuola » C’è già chi è arrivato InTempo a identificare le difficoltà di apprendimento

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In questo webinar scoprirai l'efficacia dimostrata attraverso l'utilizzo della piattaforma Intempo per gli interventi di Identificazione Precoce e Potenziamento nell’area delle Difficoltà e dei Disturbi dell’Apprendimento. Thomas West, psicologo presso l'IRCCS Burlo Garofolo di Trieste, illustrerà i dati di efficacia ottenuti nel progetto biennale organizzato da Regione FVG e USR appena terminato. Anna Imma Iovine, […]


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