P. Bonifacci – Valutazione di efficacia del trattamento in una prospettiva internazionale

Paola Bonifacci, Dipartimento di Psicologia Generale UNIBO

Cosa significa qualità ed efficacia di un trattamento?

Prima di tutto non è detto che un trattamento riabilitativo sia necessario: esistono interventi preventivi, abilitativi e compensativi. La letteratura internazionale è ricchissima di studi su interventi preventivi, effettuati sulla scuola primaria e ne evidenziano l’imporanza.
Come clinico non è possibile infatti teoricamente fare una diagnosi se non si hanno dati che ci dicono che il bambino non migliora in modo sufficiente dopo un trattamento. In questo la scuola ha un ruolo fondamentale nel potenziamento, per supportare i bambini che inizialmente hanno delle difficoltà ma che ricavano miglioramenti da questo processo (risposta)…

Bologna, 16 giugno 2017 – “RIDInet – La teleriabilitazione per DSA” – Dipartimento di Psicologia dell’Università di Bologna.