Poster scientifici RIDInet

Poster presentati a convegni e seminari clinici

Il trattamento riabilitativo per disturbo specifico di apprentimento: modello di intervento e studio di efficacia
Elisa Boschin, UO di Neuropsichiatria Infantile, ULSS - 4 Veneto Orientale, San Donà di Piave (VE)

Poster premiato durante il XXVI Congresso Nazionale AIRIPA il 29-30 Settembre 2017
La costruzione di Cloze semantico - L. Bertolo, I. Cester, M.L. Gola, C. Papponi, C. Saponaro, C. Cornoldi
L. Bertolo*Â , I. Cester**, M.L. Gola**, C. Papponi**, C. Saponaro**, C. Cornoldi** (*Asl 5 Spezzino; ** DPG, UNIPD)
Giornate sull'uso degli strumenti in Psicologia clinica dello sviluppo - 5 marzo 2016
Teleriabilitazione della Dislessia Evolutiva: trattamenti orientati al compito o al processo? C. Pecini et al.
Autori: Pecini C.¹, Spoglianti S. ¹³;, Bonetti S. ¹, Di Lieto MC. ¹, Gasperini F. ¹, Cristofani P. ¹, Mazzotti S. ¹, Martinelli A.⁴, Salvadorini R. ¹, Casalini C. ¹, Baldetti M.³, Guaran F.², Vio C.², Brizzolara D. ¹, Chilosi A¹.
¹IRCCS Stella Maris (Pisa) ²ASL. 10 - San DonÃ di Piave (Venezia); ³ Accademia di Neuropsicologia dello Sviluppo (Parma); ⁴FacoltÃ di Psicologia-UniversitÃ Vita-Salute San Raffaele (Milano)
II Convegno nazionale SOS Dislessia, 12-13 Febbraio 2016, Pisa.
Teleriabilitazione e intervento metacognitivo. Due casi studio a confronto - V. Galletti, G. Cialdini, M. Bertelli, A. Ustillani
Autori: Vania Galletti, Giovanna Cialdini, Monica Bertelli, Andrea Ustillani - Centro di Apprendimento e Ricerca, Laboratori Anastasis, Bologna
Giornate di aggiornamento sugli strumenti in Psicologia Clinica dello sviluppo, Bologna, 2017

I poster hanno solo scopo formativo e non possono essere distribuiti, divulgati o utilizzati senza il consenso esplicito degli autori