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online

dislessIA: l’Intelligenza Artificiale incontra i Disturbi Specifici dell’Apprendimento – online

49,00

Seminario di 8 h

Obiettivi

  • Comprendere e analizzare le caratteristiche e le sfide dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
  • Valutare l’impatto e le sfide dell’Intelligenza Artificiale generativa nel settore educativo.
  • Condividere esperienze e strategie su come l’IA può assistere gli insegnanti nel migliorare l’efficacia didattica.
  • Esplorare l’uso dell’IA per innovare la comunicazione e la creatività in ambito educativo.
  • Discutere l’utilizzo dell’IA per aumentare l’autonomia degli studenti con DSA in ambito accademico e quotidiano.
  • Esaminare come l’IA possa supportare l’apprendimento e la vita quotidiana di studenti universitari e adulti con DSA.

A chi è rivolto

Insegnanti di ogni ordine e grado, clinici, tecnici e operatori che operano nell’ambito dell’apprendimento, famiglie e studenti, adulti con DSA.

Prezzo per soci AID: € 35,00

Attenzione: lo sconto verrà applicato direttamente nel carrello se si ha selezionato la convenzione “AID” nel proprio profilo personale, si è inserito il proprio codice fiscale e questo è stato confermato dall’Associazione. Se l’iscrizione ad AID è molto recente potrebbero volerci alcuni giorni affinché il sistema riconosca la convenzione: in tal caso contattare il servizio clienti.

Prezzo per soci ASD: € 35,00

Attenzione: lo sconto verrà applicato inserendo nel carrello un codice che sarà comunicato da ASD ai rispettivi soci.

La registrazione del seminario sarà disponibile fino al 30 Aprile 2024.

In partnership con Università degli studi della Repubblica di San Marino; con il Patrocinio di Repubblica di San Marino, Segreteria di Stato Istruzione e Cultura e AID - Associazione Italiana Dislessia. Evento Accreditato Ministero dell'Istruzione e del Merito

Cosa imparerai

  • Capacità di identificare e comprendere le sfide e le potenzialità degli studenti con DSA: comprensione delle basi e delle applicazioni dell’intelligenza artificiale generativa, capacità di valutare opportunità e limiti dell’IA in ambito educativo.
  • Utilizzo dell’IA nella Didattica: abilità nell’integrare l’IA nelle strategie didattiche, conoscenza delle buone pratiche e delle esperienze di successo nell’uso dell’IA da parte degli insegnanti.
  • Comunicazione e Creatività Supportate dall’IA: capacità di utilizzare l’IA per migliorare la comunicazione e stimolare la creatività in ambito educativo, comprensione dell’impatto dell’IA sulla comunicazione visiva e verbale.
  • Autonomia degli Studenti con DSA Supportata dall’IA: conoscenza degli strumenti basati su IA per supportare l’autonomia degli studenti con DSA, comprensione dell’impatto dell’IA nella vita accademica e quotidiana di questi studenti.
  • Supporto dell’IA agli Studenti Universitari e Adulti con DSA: capacità di applicare l’IA per assistere gli studenti universitari e gli adulti con DSA, conoscenza delle nuove frontiere dell’IA nell’apprendimento continuo e nella gestione della vita quotidiana.

Descrizione

L’ascesa dell’intelligenza artificiale rappresenta un cambiamento rivoluzionario, influenzando non solo il nostro modo di lavorare, vivere e interagire, ma anche trasformando radicalmente le metodologie di apprendimento.

Questa tecnologia, mentre aggrega dati, si affianca alle capacità di pensiero uniche della dislessia per stimolare l’innovazione.

Se sfruttata correttamente, l’IA può diventare un assistente fondamentale per le persone con dislessia, svolgendo un ruolo cruciale nell’evoluzione dei metodi educativi.

Questo aspetto sarà al centro del seminario online dislessIA, organizzato dall’Università di San Marino in collaborazione con Anastasis.

Il seminario esplorerà in particolare come gli insegnanti possano utilizzare l’intelligenza artificiale come uno strumento potente per promuovere un approccio didattico inclusivo, capace di valorizzare le caratteristiche uniche di ogni studente.

Inoltre, verrà analizzato come le persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) possano impiegare l’IA per acquisire maggiore autonomia ed efficacia nel loro percorso educativo, evidenziando il potenziale dell’intelligenza artificiale nel supportare sia l’insegnamento che l’apprendimento personalizzato.

Durata

8 ore online.

Vantaggi

  • Attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM.
  • Acquisto con carta del docente.
  • Relazione diretta con i docenti per porre domande specifiche.
  • Possibilità di visionare la registrazione del seminario per i 60 gg successivi la data dell’evento.

Puoi trovare il programma completo nella pagina dell’evento.

Relatori

Prof. Giacomo Stella

Giacomo Stella

Fondatore Associazione Italiana Dislessia - Università degli Studi di San Marino

Direttore Responsabile

Giacomo Cutrera

Coordinatore Comitato adulti Associazione Italiana Dislessia

Luca Grandi

Luca Grandi

Responsabile area scuola Cooperativa Anastasis

Luca Grandi

Enrico Riva

Study skills expert, British Dyslexia Association (UK)

Cristiano Termine

Cristiano Termine

Neuropsichiatria Infantile – Dipartimento di Medicina e Innovazione Tecnologica, Università dell’Insubria, Varese

Rita Cucchiara

Rita Cucchiara

AImageLab, Dipartimento di Ingegneria “Enzo Ferrari”, Director of AI Research and Innovation (AIRI) Center, Università di Modena e Reggio Emilia

Per informazioni su questo seminario scrivi a dsu@unirsm.sm.

Per questioni amministrative e relative ai pagamenti puoi scrivere a info@anastasis.it.

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