Brainstorming, apprendimento cooperativo e classe capovolta per favorire l’inclusione scolastica degli studenti con DSA e BES

Cosa imparerai

Partendo da un inquadramento teorico sugli stili di apprendimento e di insegnamento, verrai introdotto all’uso delle mappe mentali e concettuali per l’utilizzo individuale e di gruppo al fine di favorire l’implementazione di strategie didattiche orientate al successo scolastico di tutti studenti ivi compresi gli studenti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) e altri Bisogni Educativi Speciali (BES).

Come funziona

25 ore complessive (10 ore di video-lezioni suddivise in 6 unità didattiche + 15 ore di consultazione di materiale bibliografico).

Rivolto a

Docenti curriculari e di sostegno, dalla scuola primaria alla scuola secondaria di secondo grado. Il corso può essere utile per tutte le figure educative (tutor, operatori doposcuola, ecc.) che affiancano gli studenti con DSA e BES nel loro percorso di apprendimento.