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ECM 50 crediti- La teleriabilitazione integrata con la piattaforma RIDInet – Ed. online

660,00

16-18/10, 20-22/11, 18-20/12 2020 @aula virtuale

Dalla presa in carico all’intervento riabilitativo di DSA e DL attraverso la piattaforma RIDInet

Il corso affronterà gli aspetti metodologici del trattamento riabilitativo in base a quanto raccomandato dalla Consensus Conference dell’Istituto Superiore di Sanità (2011) e del Panel di Aggiornamento della Consensus Conference (2011), mostrando come ciascuna delle applicazioni disponibili all’interno della piattaforma RIDINet rispetti tali raccomandazioni.

Acquisto riservato a: figure cliniche, logopedisti, aziende sanitarie, .
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Possibilità di pagamento in 2 rate: fai l'iscrizione, scegli come modalità di pagamento "bonifico" e poi scrivi a formazione@anastasis.it
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Destinatari

  • Psicologi, Logopedisti, Neuropsichiatri infantili.
  • Laureati in psicologia con iscrizione all’ordine
  • Laureati in logopedia
  • Laureati in medicina con specializzazione in neuropsichiatria infantile ed iscrizione all’ordine.

Cosa imparerai

Il percorso si pone l’obiettivo di formare, in maniera qualificata professionisti di discipline diverse per metterli in condizione di fornire a singoli utenti, a Enti Sanitari ed educativi, servizi di consulenza e trattamento nell’ambito dei Disturbi Specifici di Apprendimento e Disturbi del Linguaggio attraverso il servizio di teleriabilitazione integrata RIDInet.

Al termine di questo percorso l’esperto saprà orientarsi nell’ambito della presa in carico riabilitativa dell’utente e degli strumenti e app presentate.

Come funziona

Saranno esplorate le specificità del servizio RIDInet: la modalità di erogazione del trattamento integrato (in studio/ambulatorio e a distanza) consente al paziente di esercitarsi quotidianamente e nei momenti della giornata che preferisce, e al riabilitatore di consultare i risultati effettivi degli esercizi proposti e di impostare di conseguenza i parametri di esecuzione, sia quando il paziente è presente in studio che in sua assenza.

Nel corso si alterneranno lezioni teoriche e sessioni operative attraverso la piattaforma di meeting online messa a disposizione da Anastasis e tramite l’accesso diretto alla piattaforma RIDInet (6 mesi di abbonamento inclusi).

Guarda anche la pagina di approfondimento dedicata

Questo corso è propedeutico al corso di Alta Formazione in presenza in via definizione per l’anno 2021.

Durata

42 ore online su 3 fine settimana:

  • 1° weekend dal 16 al 18 ottobre
  • 2° weekend dal 20 al 22 novembre
  • 3° weekend dal 18 al 20 dicembre

Orari delle lezioni:

  • venerdì dalle 14.15 alle 17.45
  • sabato dalle 9.15 alle 17.45
  • domenica dalle 9.15 alle 12.45

Vantaggi

  • Il corso fornisce 50 Crediti ECM
  • Importo esente IVA
  • Attestato di partecipazione
  • Relazione diretta con i docenti per porre domande specifiche
  • Accesso alle presentazioni utilizzate dai docenti oltre ai materiali bibliografici di riferimento, in un’area web dedicata con accesso protetto e riservato agli iscritti.
  • Docenti di comprovata e pluriennale esperienza sul campo
  • Accesso al servizio RIDInet per 6 mesi. Se si è già in possesso di abbonamento questo verrà prolungato gratuitamente per sei mesi.

Convenzioni

E’ previsto uno sconto del 15% se sei iscritta/o all’Ordine degli Psicologi della Toscana, Emilia Romagna e Lombardia, se sei un socio Airipa, FLI, AID, un associato di Spazio IRIS (verifica la tua convenzione all’atto delle registrazione sul sito Anastasis).

1° week end da venerdì 16 a domenica 18 ottobre 2020

Venerdì 16 ottobre dalle 14.15 alle 17.45

  • Presentazione del corso, obiettivi didattici e modalità operative – Bertolo L., Tucci R., Ustillani A.
  • Documenti di consenso sulla riabilitazione dei DSA e DL – Bertolo L., Tucci R.

Sabato 17 ottobre dalle 9.15 alle 17.45

  • Tele-riabilitazione nei disturbi del neurosviluppo Pecini C.
  • Presentazione dell’app Run the RAN Pecini C.
  • Presentazione dell’app MEMORAN – Pecini C.
  • Interventi “preventivi” nella scuola dell’infanzia e nel bilinguismo – Bonifacci P.
  • Programmi di screening e potenziamento on line: il servizio InTempo – Cialdini G.

Domenica 18 ottobre dalle 9.15 alle 12.45

  • Primo accesso e attivazione RIDInet sia dal punto di vista del clinico che dell’utente – Bertolo L., Tucci R.
  • Impostazione del progetto di intervento riabilitativo – Bertolo L., Tucci R.

2° week end da venerdì 20 a domenica 22 novembre 2020

Venerdì 20 novembre dalle 14.15 alle 17.45

  • DL e trattamenti riabilitativi – Millepiedi S.
  • Presentazione dell’app SPEECH – Valente M. C.

Sabato 21 novembre dalle 9.15 alle 17.45

  • Studi sulla riabilitazione della letto-scrittura – Vio C.
  • Studi e ricerche sulla tele-riabilitazione della scrittura con RIDInet – Vio C.
  • Presentazione dell’app Reading Trainer Bertolo L., Tucci R.
  • Presentazione dell’app Sillabe Bertolo L., Tucci R.
  • Presentazione dell’app Rapwords Tachistoscopio Bertolo L., Tucci R.

Domenica 22 novembre dalle 9.15 alle 12.45

  • RIDInet: l’esperienza di in un servizio pubblico – Salamone R.
  • La famiglia: dalla “scelta” al contratto terapeutico – Cataldo G.

3° week end da venerdì 18 dicembre a domenica 20 dicembre 2020

Venerdì 18 dicembre dalle 14.15 alle 17.45

  • Studi e ricerche sulla riabilitazione del calcolo – Mammarella I.
  • Presentazione dell’app Linea dei numeri Bertolo L., Tucci R.
  • Presentazione dell’app Math Trainer Bertolo L., Tucci R.

Sabato 19 dicembre dalle 9.15 alle 17.45

  • Studi sulla riabilitazione della comprensione del testo scritto – Cornoldi C.
  • Studi e ricerche sulla riabilitazione e la tele-riabilitazione della comprensione del testo scritto con RIDInet – Carretti B.
  • Presentazione dell’app Cloze – Bertolo L.
  • RIDInet: l’esperienza di in un servizio privato – Casiraghi S.

Domenica 20 dicembre dalle 9.15 alle 12.45

  • Modello teorico e presentazione dell’app Dal Suono al Segno – Tretti L.
  • Presentazione dell’app Writing Trainer – Luci A.
  • Conclusione del corso – Bertolo L., Tucci R., Ustillani A.

Nota bene: il programma del corso potrebbe subire delle variazioni in funzione della disponibilità dei docenti coinvolti.

“Durante il percorso formativo saranno invitati alcuni autori delle APP e clinici esperti di teleriabilitazione che operano nell’ambito pubblico e privato” 

Docenti del corso

Durante il percorso formativo saranno invitati alcuni autori delle APP e clinici esperti che operano in ambito pubblico e privato.

Dott.ssa Laura Bertolo

Dott.ssa L. Bertolo
Psicologa e psicoterapeuta, presso ASL5 spezzino e in libera professione. Autrice dell'app Cloze e membro del comitato scientifico di RIDInet e coordinatrice didattica del corso di Alta Formazione RIDInet.

Barbara Carretti3

Dott.ssa B.Carretti
Professore associato e ricercatrice presso il Dipartimento di Psicologia generale all’Università di Padova. I suoi interessi di ricerca riguardano la memoria, l’apprendimento e in particolare le differenze individuali e di età.

Alessandra Luci

Dott.ssa G. Cialdini
Psicologa specializzata in psicopatologia dell'apprendimento e operatrice dei Laboratori Anastasis. Docente nell'ambito dei corsi di formazione organizzati dalla Cooperativa Anastasis nell'area dei DSA, BES. Esperienza clinica in ambito diagnostico e trattamento riabilitativo dei DSA.

Prof. Cesare Cornoldi

Prof C. Cornoldi
Professore ordinario di Psicologia dell’apprendimento e della memoria
presso la Facoltà di Psicologia dell’Università degli Studi di Padova

Alessandra Luci

Dott.ssa A. Luci
Psicologa – psicologa/psicoterapeuta – Logopedista, formatore per associazioni e case editrici sulle tematiche della neuropsicologia dell’età evolutiva, docente in Master pubblici e privati sui DSA, titolare del Centro SpazioTerapia di Pistoia presso il quale svolge attività clinica di diagnosi, riabilitazione e psicoterapia cognitiva.

Chiara Pecini

Dott.ssa C. Pecini
Psicologo Dirigente presso IRCCS Fondazione Stella Maris, Dipartimento Clinico di neuroscienze dell’età evolutiva di Pisa

Alessandra Luci

Dott.ssa M. L. Tretti
Psicologa dell’età evolutiva, svolge attività clinica di diagnosi e trattamento dei Disturbi dell’Apprendimento e cognitivi presso il suo Studio di Psicologia dell’Apprendimento di Padova. Docente al Master di II° livello in “Psicopatologia dell’Apprendimento” dell’Università di Padova e docente del corso di Alta Formazione sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Autrice dell’app Dal Suono al Segno.

Renzo Tucci

Dott. R. Tucci
Psicologo e psicoterapeuta presso Spillo - Studio di Psicologia e Logopedia di Verona. Autore dell'app MathTrainer e coordinatore didattico del corso di Alta Formazione RIDInet.

Andrea Ustillani

Dott. A. Ustillani
Responsabile Servizi Formativi Anastasis, Tutor dell'Apprendimento ed esperto di tecnologie informatiche per DSA e BES.

Claudio Vio

Prof. C. Vio
Psicologo Dirigente presso l’Unità Operativa di Neuropsicopatologia dello Sviluppo– ULSS. 10 – San Donà di Piave (Venezia)

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