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online

Apprendimento della lingua inglese per gli studenti con DSA – Edizione online

69,00

venerdì 29 gennaio e martedì 2 febbraio 2021 @Online dalle 15.00 alle 18.30

Obiettivi

– Conoscere le caratteristiche intrinseche della lingua inglese.
– Analizzare le fragilità specifiche di un ragazzo con DSA in questa disciplina.
– Approfondire e mettere in pratica possibili strategie utili per trovare un metodo di studio efficace.
– Acquisire competenze digitali per l’utilizzo di software specifici per l’apprendimento.
– Riflettere sulle modalità di valutazione e sulla strutturazione di verifiche e compiti in classe.

Cosa imparerai

Metodologie per l’insegnamento della lingua straniera che tenga conto dei diversi stili di apprendimento.
Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento.
Strategie didattiche utili per favorire l’apprendimento attivo e significativo da parte dello studente con DSA.

A chi è rivolto

Docenti curriculari e di sostegno delle scuole primarie e secondarie. Tutte le figure che lavorano accanto a ragazzi con DSA come operatori doposcuola, educatori e tutor individuali.

ID 39160 - vuoi iscriverti al corso su Sofia? Scopri come fare

 

Il corso permette di acquisire conoscenze in merito allo studio della lingua inglese per gli studenti con Disturbo Specifico dell’Apprendimento, analizzando tutte le possibili fragilità e sperimentando in modalità laboratoriale strategie e soluzioni pratiche, con il supporto di software tecnologici, allo scopo di raggiungere un buon metodo di studio in questa disciplina.

Come funziona

Il corso è strutturato come un laboratorio operativo a distanza con attività pratiche con i software. Ogni partecipante avrà a disposizione i software oggetto del corso per i successivi 2 mesi. E’ necessario avere a disposizione un computer Windows collegato ad internet, webcam e cuffie e microfono.

Durata

7 ore a distanza (online) – 2 incontri da 3 ore  e 30 minuti dalle 15.00 alle 18.30.

Vantaggi

  • Importo esente IVA
  • Attestato di partecipazione con riconoscimento del MIUR
  • Relazione diretta con i docenti per porre domande specifiche
  • Esercitazioni pratiche
  • Accesso alla registrazione del corso su area dedicata
  • Software disponibili per i 2 mesi successivi

Introduzione teorica sulle caratteristiche intrinseche della lingua inglese e sulle cadute specifiche per un DSA in questa disciplina tenendo conto degli aspetti emotivo-motivazionali che influiscono su un buon apprendimento.

Viene poi proposto il percorso di acquisizione di un nuovo argomento di studio partendo da:
primo accesso alle informazioni
come prendere appunti in classe
strategie per la comprensione dell’argomento in lingua
affrontare esercizi e compiti in classe

Per ogni fase vengono analizzate le possibili criticità per un DSA e definite le possibili soluzioni in termini di strategie e strumenti più adatti.

Verranno proposte attività pratiche operative al computer dove sperimentare nuovi metodi con il supporto di software specifici per l’apprendimento (GECO, ePico, SuperMappe EVO) per lo svolgimento di attività tipiche nell’acquisizione della lingua inglese (comprensione del testo, produzione scritta, aumento del vocabolario e creazione di schede e mappe per la grammatica).

Infine, verrà dedicata una parte di riflessione sulla costruzione delle verifiche e sulle modalità di valutazione.

Vania Galletti

Vania Galletti
Psicologa, Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale e operatrice dei Laboratori Anastasis. Docente nell'ambito dei corsi di formazione organizzati dalla Cooperativa Anastasis nell'area dei DSA, BES e spettro autistico. Esperienza clinica nell'ambito del neurosviluppo.

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