Cooperativa Anastasis - soluzioni per l'integrazione

Il laboratorio

I nostri corsi hanno una forte connotazione pratica. Quindi è necessario che la vostra struttura disponga di un laboratorio informatico (o di due, nel caso vogliate organizzare un corso per genitori e figli).
Il laboratorio dovrà essere dotato di

• un videoproiettore,
• un personal computer per ogni partecipante, 
• la connessione ad internet per tutti i computer,
• i computer dovranno essere dotati di cuffie.

Inoltre dovranno essere installati tutti i programmi trattati nel corso, forniti dall'Anastasis in versione dimostrativa.
A tal proposito è necessario che ci contattiamo qualche giorno prima dell'inizio del corso, perchè vi possiamo fornire tutte le istruzioni per l'installazione.

Durata dell'intervento formativo

Normalmente i corsi hanno durata di almeno una giornata. In questa giornata non si diventa certo "esperti di didattica per la dislessia" e neppure "completamente autonomi" nello studio. Però è possibile avere gli elementi per cominciare un percorso personale in autonomia, nel corso del quale ciascuno potrà trovare le "proprie" strategia per la didattica o per lo studio.

Possibilità organizzative

I docenti generalmente arrivano da Bologna. Pertanto bisogna prevedere i tempi e i costi di viaggio e, in qualche caso anche di alloggio. Normalmente questi costi vengono inclusi nei preventivi e possono ridursi drasticamente se si tengono in considerazione alcuni aspetti:

• normalmente i docenti che lavorano nella scuola, durante l'anno scolastico, faticano a distaccarsi per partecipare ad attività mattutine. Per questo, quando è possibile, si prevede la mattina per il viaggio del docente, in modo da poter svolgere il corso nel pomeriggio (circa 4 ore). Compatibilmente con gli orari dei mezzi di trasporto o le distanze da coprire in auto, il docente rientra in serata.
• quando si vuole realizzare un corso della durata di un'intera giornata (certamente più adeguato, dal punto di vista della durata), a volte il docente deve arrivare sul posto la sera precedente il corso e pernottare per cominciare il corso il mattino successivo. Quando è possibile si cerca di concludere nel pomeriggio per dare al docente modo di rientrare in serata.

In sintesi, cerchiamo di adattare l'organizzazione del corso alle vostre esigenze! Per questo è possibile concordare un intervento personalizzato compilando il modulo di richiesta di intervento formativo.

Il numero di partecipanti

Per i corsi rivolti a docenti, educatori, specialisti della riabilitazione, l'esperienza ci insegna che non è opportuno avere gruppi troppo numerosi. In genere un docente riesce a lavorare bene con 12 partecipanti. In casi eccezionali si può arrivare ad avere aule con 20 partecipanti. Per numeri superiori è bene prevedere più gruppi che lavorano in momenti diversi, oppure organizzare due sessioni in parallelo, con due docenti e due laboratori.
Per i corsi rivolti a genitori e figli, il numero massimo di partecipanti è di 8 ragazzi e 8 genitori (uno solo per ogni ragazzo). Chiaramente questi corsi prevedono la presenza di due docenti e richiedono la disponibilità di due laboratori informatici.

I contenuti

I corsi hanno una connotazione estremamente pratica. L'obiettivo è imparare ad utilizzare gli strumenti compensativi e ad applicare metodologie che consentano di raggiungere autonomia nello studio, ricordando efficacemente i contenuti acquisiti.
Chiaramente un corso rivolto ad insegnanti metterà a fuoco gli aspetti didattici che possono facilitare l'apprendimento dei ragazzi con DSA, un corso rivolto ai genitori mirerà a definire le modalità per supportare i ragazzi a casa mentre un corso rivolto ai ragazzi sarà direttamente focalizzato sul metodo di studio. E' importante che tutti e tre gli attori chiamati in causa (ragazzi, genitori, insegnanti) conoscano gli strumenti compensativi e le metodologie da mettere in campo!